I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Formación profesional. Títulos académicos. (BOE-A-2023-10394)
Real Decreto 288/2023, de 18 de abril, por el que se actualizan los títulos de la formación profesional del sistema educativo de Técnico en Mantenimiento Electromecánico y Técnico Superior en Mecatrónica Industrial de la familia profesional Instalación y Mantenimiento, y se fijan sus enseñanzas mínimas.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 103
Lunes 1 de mayo de 2023
–
Sec. I. Pág. 60000
Redes industriales y buses de campo más extendidos en el mercado
europeo (AS-i, Profibus, Modbus, Ethenet Industrial y PROFInet, entre otros).
Configuraciones físicas.
Diagnóstico de averías en sistemas de producción automáticos:
–
–
–
–
–
–
–
Averías tipo en los sistemas mecatrónicos.
Procesos de diagnóstico y localización de averías. Sistemas monitorizados.
Procesos de reparación de averías y corrección de disfunciones.
Instalación mantenimiento de los sistemas de seguridad.
Análisis de riesgos en máquinas automáticas y robots. Estudios de seguridad.
Protecciones ante los riesgos. Niveles de seguridad.
Circuitos cableados de seguridad. Módulos de seguridad, accionamientos de
seguridad, electroválvulas de corte y accionamiento progresivo, elementos de
corte eléctrico.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las
funciones de montaje y mantenimiento de instalaciones automatizadas y líneas de
producción, y se aplica a la maquinaria, equipo industrial y líneas de producción
automatizadas de diversos sectores productivos.
La función de montaje y mantenimiento incluye aspectos como:
–
–
–
–
–
–
El análisis de los métodos y procedimientos generales empleados para realizar
las labores de mantenimiento electromecánico.
El análisis de las tecnologías de automatización que se van a implementar.
La definición de sencillas secuencias/modos de funcionamiento y la
programación de los mismos.
El montaje de todos los sistemas mecánicos, eléctricos/electrónicos,
comunicaciones, entre otros.
La puesta en marcha de las máquinas, equipos o líneas de producción
automatizadas.
El mantenimiento de primer y segundo nivel de las máquinas, equipos o líneas
de producción automatizadas.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
–
–
–
La instalación/montaje global de máquinas, equipos y líneas automatizadas.
La puesta en marcha de las máquinas, equipos y líneas automatizadas.
El mantenimiento de las máquinas, equipos y líneas automatizadas.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
–
–
El análisis de instalaciones automatizadas, describiendo su funcionamiento,
componentes, estructura y tipología.
El gobierno del funcionamiento de sencillas instalaciones automatizadas a
través de PLC.
cve: BOE-A-2023-10394
Verificable en https://www.boe.es
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d),
e), f), h), j), k), l), m), n), ñ), o), p) y t) del ciclo formativo, y las competencias profesionales,
personales y sociales a), b), c), d), e), f), h), i), j), k), l), n), ñ) y o) del título.
Núm. 103
Lunes 1 de mayo de 2023
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Sec. I. Pág. 60000
Redes industriales y buses de campo más extendidos en el mercado
europeo (AS-i, Profibus, Modbus, Ethenet Industrial y PROFInet, entre otros).
Configuraciones físicas.
Diagnóstico de averías en sistemas de producción automáticos:
–
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Averías tipo en los sistemas mecatrónicos.
Procesos de diagnóstico y localización de averías. Sistemas monitorizados.
Procesos de reparación de averías y corrección de disfunciones.
Instalación mantenimiento de los sistemas de seguridad.
Análisis de riesgos en máquinas automáticas y robots. Estudios de seguridad.
Protecciones ante los riesgos. Niveles de seguridad.
Circuitos cableados de seguridad. Módulos de seguridad, accionamientos de
seguridad, electroválvulas de corte y accionamiento progresivo, elementos de
corte eléctrico.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las
funciones de montaje y mantenimiento de instalaciones automatizadas y líneas de
producción, y se aplica a la maquinaria, equipo industrial y líneas de producción
automatizadas de diversos sectores productivos.
La función de montaje y mantenimiento incluye aspectos como:
–
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El análisis de los métodos y procedimientos generales empleados para realizar
las labores de mantenimiento electromecánico.
El análisis de las tecnologías de automatización que se van a implementar.
La definición de sencillas secuencias/modos de funcionamiento y la
programación de los mismos.
El montaje de todos los sistemas mecánicos, eléctricos/electrónicos,
comunicaciones, entre otros.
La puesta en marcha de las máquinas, equipos o líneas de producción
automatizadas.
El mantenimiento de primer y segundo nivel de las máquinas, equipos o líneas
de producción automatizadas.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
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La instalación/montaje global de máquinas, equipos y líneas automatizadas.
La puesta en marcha de las máquinas, equipos y líneas automatizadas.
El mantenimiento de las máquinas, equipos y líneas automatizadas.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
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El análisis de instalaciones automatizadas, describiendo su funcionamiento,
componentes, estructura y tipología.
El gobierno del funcionamiento de sencillas instalaciones automatizadas a
través de PLC.
cve: BOE-A-2023-10394
Verificable en https://www.boe.es
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d),
e), f), h), j), k), l), m), n), ñ), o), p) y t) del ciclo formativo, y las competencias profesionales,
personales y sociales a), b), c), d), e), f), h), i), j), k), l), n), ñ) y o) del título.
