I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Formación profesional. Títulos académicos. (BOE-A-2023-10394)
Real Decreto 288/2023, de 18 de abril, por el que se actualizan los títulos de la formación profesional del sistema educativo de Técnico en Mantenimiento Electromecánico y Técnico Superior en Mecatrónica Industrial de la familia profesional Instalación y Mantenimiento, y se fijan sus enseñanzas mínimas.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 103
Lunes 1 de mayo de 2023
Sec. I. Pág. 59985
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
–
–
–
–
–
El análisis de los sistemas neumáticos e hidráulicos reales describiendo su
funcionamiento, componentes, estructura y tipología.
La realización de esquemas de los sistemas neumáticos e hidráulicos para el
montaje simulado.
La definición de sencillas secuencias/modos de funcionamiento y la
programación del mando de los mismos.
El montaje de sistemas neumáticos e hidráulicos simulados sobre panel de
prácticas con gobierno cableado y/o programado.
La detección, diagnóstico y corrección de averías de los sistemas neumáticos
e hidráulicos de máquinas o equipos reales.
El módulo profesional 0953.Montaje y mantenimiento mecánico queda redactado
como sigue:
Módulo profesional: Montaje y mantenimiento mecánico.
Código: 0953.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Determina los bloques funcionales de máquinas y equipos, interpretando planos
de elementos y conjuntos de máquinas y equipos, diagramas de principio y esquemas de
circuitos.
Criterios de evaluación:
a) Se han asociado las representaciones y símbolos normalizados empleados
en la documentación técnica analizada con los elementos físicos a los que
representan.
b) Se han identificado las clases o categorías de los elementos presentes.
c) Se han definido las características geométricas relevantes de los elementos de
cada bloque.
d) Se ha determinado la disposición espacial e interrelación de los elementos
asociados a un bloque.
e) Se ha definido correctamente la función de cada uno de los elementos reflejados
en la documentación dentro del bloque funcional al que pertenecen.
f) Se han relacionado los posibles modos de funcionamiento de la instalación con
el comportamiento de cada uno de los bloques funcionales que la constituyen.
2. Realiza operaciones de montaje y desmontaje de elementos mecánicos y
electromecánicos de máquinas, interpretando la documentación técnica suministrada por
el fabricante de los equipos.
a) Se ha definido la secuencia de montaje a partir de la documentación técnica
pertinente al supuesto en cuestión (planos, procedimientos y especificaciones).
b) Se han seleccionado y organizado los útiles, herramientas y equipos necesarios.
c) Se han comprobado las características de los elementos que hay que montar.
d) Se ha ejecutado el montaje/desmontaje del elemento con arreglo a los
procedimientos prescritos.
e) Se ha verificado el resultado final del proceso de acuerdo con lo indicado en la
documentación técnica.
cve: BOE-A-2023-10394
Verificable en https://www.boe.es
Criterios de evaluación:
Núm. 103
Lunes 1 de mayo de 2023
Sec. I. Pág. 59985
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
–
–
–
–
–
El análisis de los sistemas neumáticos e hidráulicos reales describiendo su
funcionamiento, componentes, estructura y tipología.
La realización de esquemas de los sistemas neumáticos e hidráulicos para el
montaje simulado.
La definición de sencillas secuencias/modos de funcionamiento y la
programación del mando de los mismos.
El montaje de sistemas neumáticos e hidráulicos simulados sobre panel de
prácticas con gobierno cableado y/o programado.
La detección, diagnóstico y corrección de averías de los sistemas neumáticos
e hidráulicos de máquinas o equipos reales.
El módulo profesional 0953.Montaje y mantenimiento mecánico queda redactado
como sigue:
Módulo profesional: Montaje y mantenimiento mecánico.
Código: 0953.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Determina los bloques funcionales de máquinas y equipos, interpretando planos
de elementos y conjuntos de máquinas y equipos, diagramas de principio y esquemas de
circuitos.
Criterios de evaluación:
a) Se han asociado las representaciones y símbolos normalizados empleados
en la documentación técnica analizada con los elementos físicos a los que
representan.
b) Se han identificado las clases o categorías de los elementos presentes.
c) Se han definido las características geométricas relevantes de los elementos de
cada bloque.
d) Se ha determinado la disposición espacial e interrelación de los elementos
asociados a un bloque.
e) Se ha definido correctamente la función de cada uno de los elementos reflejados
en la documentación dentro del bloque funcional al que pertenecen.
f) Se han relacionado los posibles modos de funcionamiento de la instalación con
el comportamiento de cada uno de los bloques funcionales que la constituyen.
2. Realiza operaciones de montaje y desmontaje de elementos mecánicos y
electromecánicos de máquinas, interpretando la documentación técnica suministrada por
el fabricante de los equipos.
a) Se ha definido la secuencia de montaje a partir de la documentación técnica
pertinente al supuesto en cuestión (planos, procedimientos y especificaciones).
b) Se han seleccionado y organizado los útiles, herramientas y equipos necesarios.
c) Se han comprobado las características de los elementos que hay que montar.
d) Se ha ejecutado el montaje/desmontaje del elemento con arreglo a los
procedimientos prescritos.
e) Se ha verificado el resultado final del proceso de acuerdo con lo indicado en la
documentación técnica.
cve: BOE-A-2023-10394
Verificable en https://www.boe.es
Criterios de evaluación:
