III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA. Comunidad Autónoma del Principado de Asturias. Convenio. (BOE-A-2022-24654)
Resolución de 14 de diciembre de 2022, de la Subsecretaría, por la que se publica el Convenio entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional, el Servicio Público de Empleo Estatal, O.A., y la Comunidad Autónoma del Principado de Asturias, por el que se aprueba el Plan de Actuación Plurianual 2019-2022 del Centro de Referencia Nacional de Construcciones Metálicas y Fundición en el ámbito de la Formación Profesional.
10 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Sábado 31 de diciembre de 2022
Sec. III. Pág. 194332
b) Con respecto al Objetivo 3 de Participar y promover la actualización permanente
del Catálogo de Especialidades Formativas del Servicio Público de Empleo Estatal O.A.,
no sólo en la oferta formativa de Certificados de Profesionalidad, sino por medio de la
elaboración de programas de curso y nuevos itinerarios formativos que favorezcan una
alta empleabilidad, flexibilizando la formación profesional para el empleo y vinculados a
los requerimientos del sistema productivo en la familia profesional de referencia. Para
este objetivo, el CRN:
– Promoverá la creación de un foro de discusión y análisis de nuevas necesidades
formativas del sector con la participación de empresas, agentes sociales y otras
entidades y organismos de las áreas profesionales del CRN, con el fin de adaptar y
flexibilizar la formación profesional a las necesidades detectadas.
c) Con respecto al Objetivo 4 de Elaborar las Guías de Aprendizaje y Evaluación,
así como otras herramientas, materiales, prototipos y simuladores, u otros medios
didácticos para favorecer la formación de las especialidades asignadas al CRN, tanto en
modalidad de impartición presencial como teleformación. Para este objetivo, el CRN:
– Producirá videos formativos complementarios mediante la grabación de
demostraciones prácticas impartidas en los talleres que contribuyan a la generación de
material didáctico para la tele-formación.
d) Con respecto al Objetivo 5 de Colaborar con el Observatorio de las Ocupaciones
del Servicio Público de Empleo Estatal O.A., que aborda periódicamente el análisis en
profundidad de sectores productivos. Colaborar en los estudios que permitan conocer la
situación, tendencia y evolución del sector, sus posibilidades de generación de empleo,
las actividades económicas y ocupaciones con mejores perspectivas de empleo, las
competencias más solicitadas por las empresas y las necesidades formativas que se
pueden generar a partir de las nuevas actividades y los permanentes y rápidos cambios
tecnológicos. Para este propósito el CRN:
– Establecerá una red de informantes clave con empresas, agentes sociales y
organismos relacionados con las áreas profesionales del centro para vigilar la evolución
de las ocupaciones y facilitar la detección de necesidades.
e) Con respeto al Objetivo 6 de Elaborar los mapas sectoriales necesarios en los
que estén incluidas empresas, cluster, parques tecnológicos, asociaciones
empresariales, instituciones educativas o dedicadas a la formación, expertos y
formadores, y establecer mecanismos para su actualización permanente. Para ello, el
CRN:
– Trabajará en la implementación de los citados mapas sectoriales mediante la
elaboración de fichas para la recopilación de los datos necesarios
f) Con respecto al Objetivo 7 de Colaborar con la Fundación Estatal para la
Formación en el Empleo (Fundae) y las Estructuras Paritarias Sectoriales en lo
establecido en los artículos 4 y 5 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se
regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Para
ello, el CRN:
– Colaborará con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae) y
las estructuras paritarias sectoriales de las áreas de Construcciones metálicas y
fundición.
cve: BOE-A-2022-24654
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 314
Sábado 31 de diciembre de 2022
Sec. III. Pág. 194332
b) Con respecto al Objetivo 3 de Participar y promover la actualización permanente
del Catálogo de Especialidades Formativas del Servicio Público de Empleo Estatal O.A.,
no sólo en la oferta formativa de Certificados de Profesionalidad, sino por medio de la
elaboración de programas de curso y nuevos itinerarios formativos que favorezcan una
alta empleabilidad, flexibilizando la formación profesional para el empleo y vinculados a
los requerimientos del sistema productivo en la familia profesional de referencia. Para
este objetivo, el CRN:
– Promoverá la creación de un foro de discusión y análisis de nuevas necesidades
formativas del sector con la participación de empresas, agentes sociales y otras
entidades y organismos de las áreas profesionales del CRN, con el fin de adaptar y
flexibilizar la formación profesional a las necesidades detectadas.
c) Con respecto al Objetivo 4 de Elaborar las Guías de Aprendizaje y Evaluación,
así como otras herramientas, materiales, prototipos y simuladores, u otros medios
didácticos para favorecer la formación de las especialidades asignadas al CRN, tanto en
modalidad de impartición presencial como teleformación. Para este objetivo, el CRN:
– Producirá videos formativos complementarios mediante la grabación de
demostraciones prácticas impartidas en los talleres que contribuyan a la generación de
material didáctico para la tele-formación.
d) Con respecto al Objetivo 5 de Colaborar con el Observatorio de las Ocupaciones
del Servicio Público de Empleo Estatal O.A., que aborda periódicamente el análisis en
profundidad de sectores productivos. Colaborar en los estudios que permitan conocer la
situación, tendencia y evolución del sector, sus posibilidades de generación de empleo,
las actividades económicas y ocupaciones con mejores perspectivas de empleo, las
competencias más solicitadas por las empresas y las necesidades formativas que se
pueden generar a partir de las nuevas actividades y los permanentes y rápidos cambios
tecnológicos. Para este propósito el CRN:
– Establecerá una red de informantes clave con empresas, agentes sociales y
organismos relacionados con las áreas profesionales del centro para vigilar la evolución
de las ocupaciones y facilitar la detección de necesidades.
e) Con respeto al Objetivo 6 de Elaborar los mapas sectoriales necesarios en los
que estén incluidas empresas, cluster, parques tecnológicos, asociaciones
empresariales, instituciones educativas o dedicadas a la formación, expertos y
formadores, y establecer mecanismos para su actualización permanente. Para ello, el
CRN:
– Trabajará en la implementación de los citados mapas sectoriales mediante la
elaboración de fichas para la recopilación de los datos necesarios
f) Con respecto al Objetivo 7 de Colaborar con la Fundación Estatal para la
Formación en el Empleo (Fundae) y las Estructuras Paritarias Sectoriales en lo
establecido en los artículos 4 y 5 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se
regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Para
ello, el CRN:
– Colaborará con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae) y
las estructuras paritarias sectoriales de las áreas de Construcciones metálicas y
fundición.
cve: BOE-A-2022-24654
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 314
