I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Educación secundaria obligatoria. Evaluación. (BOE-A-2022-21189)
Resolución de 5 de diciembre de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se establecen los modelos de los consejos orientadores, de la certificación oficial al concluir la escolarización en Educación Secundaria Obligatoria y de los documentos oficiales de evaluación correspondientes a esta etapa educativa para el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 300
Jueves 15 de diciembre de 2022
Sec. I. Pág. 173682
ANEXO VI
Informe personal por traslado en Educación Secundaria Obligatoria
Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo («BOE» de 30 de marzo de 2022)
Orden EFP/754/2022, de 28 de julio («BOE» de 5 de agosto de 2022)
Centro: …………………………………
Código de centro: …………………….
Público
Privado
Dirección: ………………………………
Código Postal: ………………………..
Localidad: ……………………………..
País: ……………………………………
Correo electrónico: …………………..
Teléfono: ………………………………
D./D.ª …………………………………………………………., como tutor/tutora del grupo en el que se encuentra
matriculado/a el alumno/la alumna D./D.ª ……………………………………………………………………….
INFORMA que, durante el presente año académico, 20….–20….., está cursando los estudios
correspondientes al ……… curso de ………………………………………(1) con las materias y los resultados de
las evaluaciones parciales(2) que se indican a continuación, junto con las medidas curriculares y organizativas
aplicadas, en su caso:
Fecha de la evaluación parcial: ………… de ……………….. de 20….
MATERIAS
ACS
RESULTADOS
Fecha de la evaluación parcial: ………… de ……………….. de 20….
ACS
RESULTADOS
(1)
Se podrá poner en letra el curso o año y la enseñanza: «primer/segundo/tercer/cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria» o «primer/segundo
curso de un programa de diversificación curricular».
(2)
En la tabla de los resultados de las evaluaciones parciales, se ha de cumplimentar la denominación oficial completa de las materias, poner un aspa si se
ha cursado la materia con adaptación curricular significativa («ACS») e indicar el resultado de la evaluación («IN», «SU», «BI», «NT», «SB»). Con objeto
de garantizar la movilidad del alumnado, se hará constar en este informe la calificación obtenida en cada una de las materias que hayan sido cursadas
integradas en un ámbito diferente a los específicos del programa de diversificación curricular. Esta calificación será la misma que figure en el expediente
para el ámbito correspondiente.
Informe personal por traslado en Educación Secundaria Obligatoria
Página 1 de 2
cve: BOE-A-2022-21189
Verificable en https://www.boe.es
MATERIAS
Núm. 300
Jueves 15 de diciembre de 2022
Sec. I. Pág. 173682
ANEXO VI
Informe personal por traslado en Educación Secundaria Obligatoria
Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo («BOE» de 30 de marzo de 2022)
Orden EFP/754/2022, de 28 de julio («BOE» de 5 de agosto de 2022)
Centro: …………………………………
Código de centro: …………………….
Público
Privado
Dirección: ………………………………
Código Postal: ………………………..
Localidad: ……………………………..
País: ……………………………………
Correo electrónico: …………………..
Teléfono: ………………………………
D./D.ª …………………………………………………………., como tutor/tutora del grupo en el que se encuentra
matriculado/a el alumno/la alumna D./D.ª ……………………………………………………………………….
INFORMA que, durante el presente año académico, 20….–20….., está cursando los estudios
correspondientes al ……… curso de ………………………………………(1) con las materias y los resultados de
las evaluaciones parciales(2) que se indican a continuación, junto con las medidas curriculares y organizativas
aplicadas, en su caso:
Fecha de la evaluación parcial: ………… de ……………….. de 20….
MATERIAS
ACS
RESULTADOS
Fecha de la evaluación parcial: ………… de ……………….. de 20….
ACS
RESULTADOS
(1)
Se podrá poner en letra el curso o año y la enseñanza: «primer/segundo/tercer/cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria» o «primer/segundo
curso de un programa de diversificación curricular».
(2)
En la tabla de los resultados de las evaluaciones parciales, se ha de cumplimentar la denominación oficial completa de las materias, poner un aspa si se
ha cursado la materia con adaptación curricular significativa («ACS») e indicar el resultado de la evaluación («IN», «SU», «BI», «NT», «SB»). Con objeto
de garantizar la movilidad del alumnado, se hará constar en este informe la calificación obtenida en cada una de las materias que hayan sido cursadas
integradas en un ámbito diferente a los específicos del programa de diversificación curricular. Esta calificación será la misma que figure en el expediente
para el ámbito correspondiente.
Informe personal por traslado en Educación Secundaria Obligatoria
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