BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Miércoles 23 de noviembre de 2022

Sec. I. Pág. 159844

multidisciplinares de grado, máster y doctorado, el desarrollo e implementación de
microcredenciales, el fomento del emprendimiento y la innovación y la investigación
conjunta. Será prioritario el fortalecimiento de la cooperación con diferentes agentes de
interés tanto del ámbito empresarial como de la sociedad (ciudades y ciudadanos) en el
marco de la creación de un ecosistema SmUCS «Living Lab» de innovación intercampus abierto. La constitución de EU-CONEXUS como una entidad legal permitirá
consolidar la cooperación estratégica conjunta de forma sostenible.
j) En la alianza «Una Europa (UNA. Universitas)», la Universidad Complutense de
Madrid llevará a cabo actuaciones destinadas a la creación de una universidad europea
del futuro que asegure la calidad. En el núcleo de este proyecto, el Campus Europeo, se
aplicará un enfoque integrador que abarque las dimensiones de educación, movilidad,
investigación e innovación y transferencia del conocimiento. Se desarrollará una
estrategia para la colaboración académica, con el fomento de la investigación y la
educación, basada en seis áreas interdisciplinares: Cultural Heritage, Data Science &
Artificial Intelligence, Europe and the World, Future Materials, One Health,
Sustainability. Se seguirán los principios educativos rectores de Una Europa en cuanto
a la educación internacional, políglota, multidisciplinar y de alta calidad, derivada de la
investigación que se desarrolle en colaboración con socios académicos y no
académicos. Se desarrollarán itinerarios de movilidad física, mixta y virtual. Sus
contenidos serán accesibles, inclusivos y sostenibles.
k) En la alianza «European University Alliance for Global Health (EUGLOH 2.0), la
Universidad de Alcalá llevará a cabo actuaciones tendentes al desarrollo e implantación
tanto de una estrategia común de movilidad como de un marco eficaz de reconocimiento
académico que, desde la perspectiva de la innovación pedagógica, la contribución a la
definición del futuro European Degree Label, y la integración entre docencia e
investigación, sirvan de base a la creación de programas conjuntos, incluida la formación
de investigadores, en el campo de la salud global. Su profesorado, personal de
administración y servicios y estudiantes participará activamente en programas de
intercambio, incluidas estancias de estudio e investigación, así como movilidades
virtuales y presenciales, tanto de corta como de larga duración.
l) En la alianza «European Digital UniverCity (EDUC)», la Universidad Jaume I de
Castellón tiene como objetivo la aplicación de herramientas digitales en la docencia, la
investigación, la innovación y la responsabilidad social, así como dotar a la ciudadanía
presente y futura de capacidades para afrontar los retos del siglo XXI. EDUC tiene como
objetivo aumentar la empleabilidad de sus egresados, la transferencia de conocimiento a
su entorno, establecer una comunidad de investigación vibrante, desarrollar las
competencias de su personal y actuar como un modelo a seguir. La Universidad Jaume I
participa como socia en la alianza, y actúa como líder en cuatro tareas relacionadas con
las fortalezas de la UJI (creación de un campus virtual, protección de datos y privacidad,
desarrollo de un programa de prácticas EDUC y desarrollo de una red de amigos EDUC)
y colíder de otras tres tareas (abrir las infraestructuras de investigación a la educación,
política de desarrollo del personal EDUC y desarrollo de competencias de los
investigadores).
m) En la alianza «Unite! University Network for Innovation, Technology and
Engineering (Unite)», cuyo objetivo es la excelencia en educación, investigación e
innovación mediante la creación de nuevas oportunidades para estudiantes, académicos
y personal, la Universidad Politécnica de Catalunya participa activamente en todos los
desarrollos programados por la alianza y, en particular, será responsable de los Work
Packages sobre emprendimiento, transferencia de tecnología, comunicación y también,
desarrollo de una plataforma digital de la alianza. La alianza pretende contribuir
activamente a la competitividad, la resiliencia y la sostenibilidad europeas y diseñar
estructuras e instrumentos innovadores pioneros en la educación superior europea,
considerando la educación en ingeniería de forma transdisciplinar, resaltando la
enseñanza por retos que emergen de la ingeniería, la ciencia y la amplia gama de

cve: BOE-A-2022-19412
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Núm. 281