III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE INDUSTRIA, COMERCIO Y TURISMO. Subvenciones. (BOE-A-2022-18583)
Orden ICT/1080/2022, de 7 de noviembre, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones del Programa "Generación Digital: Agentes del Cambio", y se procede a su convocatoria en el año 2022, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Sábado 12 de noviembre de 2022
Sec. III. Pág. 154696
Metodología
El programa abarca un amplio contenido en pocas horas y para perfiles
heterogéneos, por lo que la metodología de impartición del programa debe contemplar
varios aspectos:
– Se debe tener siempre presenta la finalidad última del programa que es la de la
incorporación de los participantes a empresas, como agentes facilitadores del cambio y
la transformación digital.
– El profesorado debe llevar al aula los ejemplos de casos reales de éxito de
aplicación de tecnologías disruptivas en pymes.
– Durante el programa se deben presentar ejemplos que afecten a pymes de
diferentes sectores productivos: agroalimentaria, industrial, tecnológica, del sector
servicios o consumo.
– El módulo 5 de soft skills será transversal en el tiempo al resto de contenidos
técnicos para ir aplicando en los role plays los contenidos técnicos del programa.
– Todo el profesorado debe conocer los hitos del proyecto y el modelo de hoja de
ruta del plan de transformación digital de una pyme. Así, aunque de manera específica
se trabajará en las tutorías de proyecto, durante los diferentes módulos se abordará el
conocimiento de las diferentes herramientas, estrategias y metodologías de trabajo que
precisarán manejar en dicho proyecto y en sus futuros puestos laborales.
– El aprovechamiento pleno del programa precisa necesariamente del trabajo
personal del alumnado fuera del aula para el desarrollo del proyecto y la lectura y
visionado de materiales complementarios a los expuestos en las sesiones lectivas.
cve: BOE-A-2022-18583
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 272
Sábado 12 de noviembre de 2022
Sec. III. Pág. 154696
Metodología
El programa abarca un amplio contenido en pocas horas y para perfiles
heterogéneos, por lo que la metodología de impartición del programa debe contemplar
varios aspectos:
– Se debe tener siempre presenta la finalidad última del programa que es la de la
incorporación de los participantes a empresas, como agentes facilitadores del cambio y
la transformación digital.
– El profesorado debe llevar al aula los ejemplos de casos reales de éxito de
aplicación de tecnologías disruptivas en pymes.
– Durante el programa se deben presentar ejemplos que afecten a pymes de
diferentes sectores productivos: agroalimentaria, industrial, tecnológica, del sector
servicios o consumo.
– El módulo 5 de soft skills será transversal en el tiempo al resto de contenidos
técnicos para ir aplicando en los role plays los contenidos técnicos del programa.
– Todo el profesorado debe conocer los hitos del proyecto y el modelo de hoja de
ruta del plan de transformación digital de una pyme. Así, aunque de manera específica
se trabajará en las tutorías de proyecto, durante los diferentes módulos se abordará el
conocimiento de las diferentes herramientas, estrategias y metodologías de trabajo que
precisarán manejar en dicho proyecto y en sus futuros puestos laborales.
– El aprovechamiento pleno del programa precisa necesariamente del trabajo
personal del alumnado fuera del aula para el desarrollo del proyecto y la lectura y
visionado de materiales complementarios a los expuestos en las sesiones lectivas.
cve: BOE-A-2022-18583
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 272
