III. Otras disposiciones. UNIVERSIDADES. Planes de estudios. (BOE-A-2022-18405)
Resolución de 24 de octubre de 2022, de la Universidad de Oviedo, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado o Graduada en Maestro en Educación Infantil.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 269
Miércoles 9 de noviembre de 2022
Asignaturas
ECTS
Asignaturas
Sec. III. Pág. 153273
ECTS
Cuarto curso
Primer semestre
Segundo semestre
Practicum III.
12
Practicum IV (ligado o no a la
intensificación).
12
Optativa III.
6
Laboratorio de Expresión.
6
Optativa IV.
6
Innovación y Proyectos Educativos en la
Educación Infantil.
6
Optativa V.
6
Trabajo Fin de Grado.
6
El alumno elegirá a lo largo de la carrera, cinco de las asignaturas que se citan a
continuación:
Centro adscrito
Desarrollo de Habilidades Comunicativo-Lingüísticas.
Psicopatología de la Audición y el Lenguaje.
Intervención en Comunicación y Lenguaje.
Intervención en los Trastornos de Lectura y Escritura.
Intervención Educativa en el Aula de Audición y Lenguaje.
Lenguaje Musical.
Formación Vocal y Auditiva.
Formación Instrumental y Agrupaciones Musicales.
Formación Rítmica y Danza.
Intervención Educativa en Educación Musical.
Actividades Lúdicas en el Aula de Inglés.
Estrategias de Aprendizaje del Inglés.
Comunicación Inglesa para el Aula Global I.
Comunicación Inglesa para el Aula Global II.
Intervención Educativa en el Área de Lengua Extranjera: Inglés.
Aspectos Psicológicos y Educativos de las Altas y Bajas Capacidades.
Aspectos Psicológicos y Educativos de las Discapacidades Sensoriales.
Aspectos Psicológicos y Educativos de la Discapacidad Motora.
Aspectos Psicológicos y Educativos de las Dificultades de Aprendizaje.
Intervención Educativa en el Aula de Pedagogía Terapéutica.
El Juego: Implicaciones Educativas.
Evaluación Psicomotriz y Atención Temprana.
Intervención Psicomotriz y Poblaciones Especiales.
Ocio y Recreación.
Intervención Educativa en el Aula de Psicomotricidad.
El Mensaje Cristiano.
Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela.
1. Optatividad sin intensificación: El alumno cursa 5 asignaturas de la oferta anual
de optativas.
2. Optatividad con intensificación:
–
–
–
–
Audición y Lenguaje.
Educación Musical.
Lengua Extranjera: Inglés.
Pedagogía Terapéutica.
cve: BOE-A-2022-18405
Verificable en https://www.boe.es
En el Centro Adscrito el estudiante podrá realizar la optatividad con o sin
intensificación:
Núm. 269
Miércoles 9 de noviembre de 2022
Asignaturas
ECTS
Asignaturas
Sec. III. Pág. 153273
ECTS
Cuarto curso
Primer semestre
Segundo semestre
Practicum III.
12
Practicum IV (ligado o no a la
intensificación).
12
Optativa III.
6
Laboratorio de Expresión.
6
Optativa IV.
6
Innovación y Proyectos Educativos en la
Educación Infantil.
6
Optativa V.
6
Trabajo Fin de Grado.
6
El alumno elegirá a lo largo de la carrera, cinco de las asignaturas que se citan a
continuación:
Centro adscrito
Desarrollo de Habilidades Comunicativo-Lingüísticas.
Psicopatología de la Audición y el Lenguaje.
Intervención en Comunicación y Lenguaje.
Intervención en los Trastornos de Lectura y Escritura.
Intervención Educativa en el Aula de Audición y Lenguaje.
Lenguaje Musical.
Formación Vocal y Auditiva.
Formación Instrumental y Agrupaciones Musicales.
Formación Rítmica y Danza.
Intervención Educativa en Educación Musical.
Actividades Lúdicas en el Aula de Inglés.
Estrategias de Aprendizaje del Inglés.
Comunicación Inglesa para el Aula Global I.
Comunicación Inglesa para el Aula Global II.
Intervención Educativa en el Área de Lengua Extranjera: Inglés.
Aspectos Psicológicos y Educativos de las Altas y Bajas Capacidades.
Aspectos Psicológicos y Educativos de las Discapacidades Sensoriales.
Aspectos Psicológicos y Educativos de la Discapacidad Motora.
Aspectos Psicológicos y Educativos de las Dificultades de Aprendizaje.
Intervención Educativa en el Aula de Pedagogía Terapéutica.
El Juego: Implicaciones Educativas.
Evaluación Psicomotriz y Atención Temprana.
Intervención Psicomotriz y Poblaciones Especiales.
Ocio y Recreación.
Intervención Educativa en el Aula de Psicomotricidad.
El Mensaje Cristiano.
Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela.
1. Optatividad sin intensificación: El alumno cursa 5 asignaturas de la oferta anual
de optativas.
2. Optatividad con intensificación:
–
–
–
–
Audición y Lenguaje.
Educación Musical.
Lengua Extranjera: Inglés.
Pedagogía Terapéutica.
cve: BOE-A-2022-18405
Verificable en https://www.boe.es
En el Centro Adscrito el estudiante podrá realizar la optatividad con o sin
intensificación:
