III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE TRANSPORTES, MOVILIDAD Y AGENDA URBANA. Comunidad Autónoma de Andalucía. Convenio. (BOE-A-2022-16964)
Resolución de 22 de julio de 2022, de la Autoridad Portuaria de la Bahía de Cádiz, por la que se publica el Convenio con la Universidad de Cádiz, para el desarrollo de una formación en alternancia.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 249
Lunes 17 de octubre de 2022
Sec. III. Pág. 141267
………………………………………………………………………………………………………………………….….
……………………………...................................................................................................................................
Descripción de las actividades o tareas formativas a desarrollar en la APBC:
Actividades dirigidas expositivas y prácticas (presenciales, síncronas y/o asíncronas):
- …
- …
Actividades dirigidas y/o supervisadas académicamente:
- …
- …
Actividades autónomas del estudiante:
- …
- …
El desarrollo formativo de esta materia implica una presencialidad total de 250 horas del estudiante en la
APBC, incluyendo a partes iguales tanto formación teórica, fundamentalmente cursando la asignatura
………………………………………………………………………………..…… como formación teórico-práctica,
centrada en la asignatura ………………………………….………...………………………………………………..
C2.
-
Sistemas de evaluación de la materia.
…
…
…
…
…
…
…
…
D2. Tutor/a académico/a de formación en alternancia de la materia por parte de la Universidad.
Don/doña ……………………………………………………………………………………………………… (nombre
y apellidos del/de la Tutor/a Académico/a) como …………………………………………………………… (puesto
que desempeña en la Universidad)
E2. Tutor/a de formación en alternancia de la materia por parte de la APBC.
D./Dña.
…………………………………………………………………………………………………………….
(nombre
y
apellidos
del/de
la
Tutor/a
en
la
APBC)
como
……………………………………………………………………………… (puesto que desempeña en la APBC)
Castellano
Inglés
Francés
Otro (especificar): ……………………..
cve: BOE-A-2022-16964
Verificable en https://www.boe.es
F2. Idioma en el que se desarrollará el Trabajo Fin de Máster.
Núm. 249
Lunes 17 de octubre de 2022
Sec. III. Pág. 141267
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Descripción de las actividades o tareas formativas a desarrollar en la APBC:
Actividades dirigidas expositivas y prácticas (presenciales, síncronas y/o asíncronas):
- …
- …
Actividades dirigidas y/o supervisadas académicamente:
- …
- …
Actividades autónomas del estudiante:
- …
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El desarrollo formativo de esta materia implica una presencialidad total de 250 horas del estudiante en la
APBC, incluyendo a partes iguales tanto formación teórica, fundamentalmente cursando la asignatura
………………………………………………………………………………..…… como formación teórico-práctica,
centrada en la asignatura ………………………………….………...………………………………………………..
C2.
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Sistemas de evaluación de la materia.
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D2. Tutor/a académico/a de formación en alternancia de la materia por parte de la Universidad.
Don/doña ……………………………………………………………………………………………………… (nombre
y apellidos del/de la Tutor/a Académico/a) como …………………………………………………………… (puesto
que desempeña en la Universidad)
E2. Tutor/a de formación en alternancia de la materia por parte de la APBC.
D./Dña.
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(nombre
y
apellidos
del/de
la
Tutor/a
en
la
APBC)
como
……………………………………………………………………………… (puesto que desempeña en la APBC)
Castellano
Inglés
Francés
Otro (especificar): ……………………..
cve: BOE-A-2022-16964
Verificable en https://www.boe.es
F2. Idioma en el que se desarrollará el Trabajo Fin de Máster.
