III. Otras disposiciones. UNIVERSIDADES. Planes de estudios. (BOE-A-2022-11310)
Resolución de 17 de junio de 2022, de la Universidad Internacional Villanueva, por la que se publican planes de estudios de Máster Universitario.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 162

Jueves 7 de julio de 2022

Materias

Módulo IV: Trabajo Fin de Máster.
Módulo V: Prácticas.

Asignaturas

Sec. III. Pág. 96111

ECTS Carácter

Trabajo Fin de Máster.

12

TFM

Ejercicio de la profesión.

24

OB

Visitas institucionales.

6

OB

ANEXO III
Plan de estudios del título del Máster Universitario en Atención Temprana:
Prevención, Detección e Intervención en las Alteraciones del Desarrollo y del
Aprendizaje
Código RUCT: 4317192
Resumen del plan de estudios y distribución en créditos:
Formación obligatoria: 36 ECTS.
Formación optativa: 12.
Prácticas externas: 6 ECTS.
Trabajo Fin de Máster: 6 ECTS.
Total: 60 ECTS.
Materias

ECTS Carácter

Neurociencia en atención temprana.

6

OB

La intervención temprana desde las
diferentes escuelas psicológicas.

6

OB

Aspectos pedagógicos y organizativos
de la atención temprana.

6

OB

Psicopatología de la primera infancia.

6

OB

Valoración y pruebas de evaluación
psicológica aplicadas a la atención
temprana.

6

OB

Intervención temprana en contextos de
riesgo: biológico, socio-ambiental,
familia y escuela.

6

OB

Intervención temprana en alteraciones
cognitivas y de la comunicación.

6

OP

Intervención temprana en alteraciones
físicas, Motoras y sensoriales.

6

OP

Pedagogía hospitalaria: cuidados
centrados en el desarrollo.

6

OP

Psicomotricidad y musicoterapia en la
etapa 0-6 años.

6

OP

Programas de intervención familiar y
educación para la salud.

6

OP

Investigación y tendencias en atención
temprana.

6

OP

3. Practicum.

Practicum.

6

OB

4. Trabajo de Fin de Máster.

TFM.

6

OB

1. Bases teóricas de la Atención
Temprana.

2. Intervención en Atención
Temprana.

cve: BOE-A-2022-11310
Verificable en https://www.boe.es

Módulo