III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE TRANSPORTES, MOVILIDAD Y AGENDA URBANA. Comunidad Autónoma de Andalucía. Convenio. (BOE-A-2022-10416)
Resolución de 19 de mayo de 2022, de la Autoridad Portuaria de Sevilla, por la que se publica el Convenio con la Universidad de Cádiz, para el desarrollo de itinerarios formativos en alternancia.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 149
Jueves 23 de junio de 2022
Sec. III. Pág. 87065
-…
-…
Competencia específica del itinerario:
…
Resultados de aprendizaje:
Al finalizar esta materia el estudiante será capaz de:
• …
• …
• …
• …
Contenido:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Descripción de las actividades o tareas formativas a desarrollar en la APS:
Actividades dirigidas expositivas y prácticas (presenciales, síncronas y/o asíncronas):
- …
- …
Actividades dirigidas y/o supervisadas académicamente:
- …
- …
Actividades autónomas del estudiante:
- …
- …
El desarrollo formativo de esta materia implica una presencialidad total de 250 horas del estudiante en
la APS, incluyendo a partes iguales tanto formación teórica, fundamentalmente cursando la asignatura
……………………………………………………………………………………………como formación teórico-práctica, centrada
en la asignatura ………………………………….………………………………………………………………………………..
-
…
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cve: BOE-A-2022-10416
Verificable en https://www.boe.es
C2. Sistemas de evaluación de la materia.
Núm. 149
Jueves 23 de junio de 2022
Sec. III. Pág. 87065
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Competencia específica del itinerario:
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Resultados de aprendizaje:
Al finalizar esta materia el estudiante será capaz de:
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Contenido:
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Descripción de las actividades o tareas formativas a desarrollar en la APS:
Actividades dirigidas expositivas y prácticas (presenciales, síncronas y/o asíncronas):
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Actividades dirigidas y/o supervisadas académicamente:
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Actividades autónomas del estudiante:
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El desarrollo formativo de esta materia implica una presencialidad total de 250 horas del estudiante en
la APS, incluyendo a partes iguales tanto formación teórica, fundamentalmente cursando la asignatura
……………………………………………………………………………………………como formación teórico-práctica, centrada
en la asignatura ………………………………….………………………………………………………………………………..
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cve: BOE-A-2022-10416
Verificable en https://www.boe.es
C2. Sistemas de evaluación de la materia.
