III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE TRANSPORTES, MOVILIDAD Y AGENDA URBANA. Convenios. (BOE-A-2022-10424)
Resolución de 13 de mayo de 2022, de la Autoridad Portuaria de Huelva, por la que se publica el Convenio con la Universidad de Cádiz, para el desarrollo de un itinerario de formación en alternancia del alumnado de Máster en Logística y Gestión de Operaciones.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 149
Jueves 23 de junio de 2022
Sec. III. Pág. 87166
Descripción de las actividades o tareas formativas a desarrollar en la APH:
Actividades dirigidas expositivas y prácticas (presenciales, síncronas y/o asíncronas):
- …
- …
Actividades dirigidas y/o supervisadas académicamente:
- …
- …
Actividades autónomas del estudiante:
- …
- …
El desarrollo formativo de esta materia implica una presencialidad total de 250 horas del estudiante en
la APH, incluyendo a partes iguales tanto formación teórica, fundamentalmente cursando la asignatura
….................................................................................... como formación teórico-práctica, centrada
en la asignatura ………………………........................................................................…….…………………….
C2. Sistemas de evaluación de la materia.
-
…
…
…
…
…
…
…
…
D./Dña. ……………………………………………………………………………………………………………… (nombre y apellidos
del/de la Tutor/a Académico/a) como ……………………………………………………………………………… (puesto que
desempeña en la Universidad)
E2. Tutor/a de formación en alternancia de la materia por parte de la APH.
D./Dña. ……………………………………………………………………………………………………………. (nombre y apellidos
del/de la Tutor/a en la APH) como ……………………………………………………………………………… (puesto que
desempeña en la APH)
cve: BOE-A-2022-10424
Verificable en https://www.boe.es
D2. Tutor/a académico/a de formación en alternancia de la materia por parte de la
Universidad.
Núm. 149
Jueves 23 de junio de 2022
Sec. III. Pág. 87166
Descripción de las actividades o tareas formativas a desarrollar en la APH:
Actividades dirigidas expositivas y prácticas (presenciales, síncronas y/o asíncronas):
- …
- …
Actividades dirigidas y/o supervisadas académicamente:
- …
- …
Actividades autónomas del estudiante:
- …
- …
El desarrollo formativo de esta materia implica una presencialidad total de 250 horas del estudiante en
la APH, incluyendo a partes iguales tanto formación teórica, fundamentalmente cursando la asignatura
….................................................................................... como formación teórico-práctica, centrada
en la asignatura ………………………........................................................................…….…………………….
C2. Sistemas de evaluación de la materia.
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…
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D./Dña. ……………………………………………………………………………………………………………… (nombre y apellidos
del/de la Tutor/a Académico/a) como ……………………………………………………………………………… (puesto que
desempeña en la Universidad)
E2. Tutor/a de formación en alternancia de la materia por parte de la APH.
D./Dña. ……………………………………………………………………………………………………………. (nombre y apellidos
del/de la Tutor/a en la APH) como ……………………………………………………………………………… (puesto que
desempeña en la APH)
cve: BOE-A-2022-10424
Verificable en https://www.boe.es
D2. Tutor/a académico/a de formación en alternancia de la materia por parte de la
Universidad.
