III. Otras disposiciones. UNIVERSIDADES. Planes de estudios. (BOE-A-2022-10345)
Resolución de 4 de febrero de 2022, de la Universidad Mondragon Unibertsitatea, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado o Graduada en Educación Infantil.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 148
Miércoles 22 de junio de 2022
Formación Básica.
Sec. III. Pág. 86698
Rama Ciencias Sociales y Jurídicas -Materia
Básica.
Curso
ECTS
Facilitación del Aprendizaje y del Desarrollo desde el Rol del Educador/a.
2.º
10
Ciencias de la educación.
Observación y Evaluación en Educación Infantil.
2.º
10
Ciencias de la educación.
La Escuela Expandida .
2.º
6
Ciencias de la educación.
Educación para la Transformación Social.
2.º
6
Ciencias de la educación.
Graduado/a en Educación Infantil
Módulo I: Sociedad, Familia y Escuela
Materia
Curso
Tipo
ECTS
Análisis Crítico de la Sociedad Actual.
1
FB
9
La Escuela Expandida.
2
FB
6
Educación para la Transformación Social.
2
FB
6
Curso
Tipo
ECTS
El Proceso de Convertirse en Educador/a.
1.º
FB
15
Contextos Educativos para la Educación Infantil.
1.º
FB
8
Módulo II: La Escuela de Educación Infantil
Materia
Módulo III: Procesos Educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad
Materia
Escuela Inclusiva.
Curso
Tipo
ECTS
1
FB
6
Módulo IV: Infancia, Salud y Alimentación. Dificultades de aprendizaje y trastornos del
desarrollo
Materia
La Persona de 0-6 Años.
Curso
Tipo
ECTS
1.º
FB
9
Materia
Curso
Tipo
ECTS
Escuela, Lenguas y Sociedad.
1
FB
9
Contextos para el Desarrollo del Niño/a y Atención Temprana.
2
FB
12
Facilitación del Aprendizaje y del Desarrollo desde el Rol del
Educador/A.
2
FB
10
cve: BOE-A-2022-10345
Verificable en https://www.boe.es
Módulo V: Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes
Núm. 148
Miércoles 22 de junio de 2022
Formación Básica.
Sec. III. Pág. 86698
Rama Ciencias Sociales y Jurídicas -Materia
Básica.
Curso
ECTS
Facilitación del Aprendizaje y del Desarrollo desde el Rol del Educador/a.
2.º
10
Ciencias de la educación.
Observación y Evaluación en Educación Infantil.
2.º
10
Ciencias de la educación.
La Escuela Expandida .
2.º
6
Ciencias de la educación.
Educación para la Transformación Social.
2.º
6
Ciencias de la educación.
Graduado/a en Educación Infantil
Módulo I: Sociedad, Familia y Escuela
Materia
Curso
Tipo
ECTS
Análisis Crítico de la Sociedad Actual.
1
FB
9
La Escuela Expandida.
2
FB
6
Educación para la Transformación Social.
2
FB
6
Curso
Tipo
ECTS
El Proceso de Convertirse en Educador/a.
1.º
FB
15
Contextos Educativos para la Educación Infantil.
1.º
FB
8
Módulo II: La Escuela de Educación Infantil
Materia
Módulo III: Procesos Educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad
Materia
Escuela Inclusiva.
Curso
Tipo
ECTS
1
FB
6
Módulo IV: Infancia, Salud y Alimentación. Dificultades de aprendizaje y trastornos del
desarrollo
Materia
La Persona de 0-6 Años.
Curso
Tipo
ECTS
1.º
FB
9
Materia
Curso
Tipo
ECTS
Escuela, Lenguas y Sociedad.
1
FB
9
Contextos para el Desarrollo del Niño/a y Atención Temprana.
2
FB
12
Facilitación del Aprendizaje y del Desarrollo desde el Rol del
Educador/A.
2
FB
10
cve: BOE-A-2022-10345
Verificable en https://www.boe.es
Módulo V: Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes
