III. Otras disposiciones. UNIVERSIDADES. Planes de estudios. (BOE-A-2022-752)
Resolución de 27 de diciembre de 2021, de la Universidad de Santiago de Compostela, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Máster Universitario en Procesos de Formación.
2 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 14
Lunes 17 de enero de 2022
Materia
Atención a la diversidad y procesos de
inclusión.
Carácter
Sec. III. Pág. 4557
Créditos Curso
Módulo
Optativa.
6
1.ºc
Evaluación y orientación de competencias. Optativa.
6
1.ºc
Formación de formadores y profesionales
de ayuda.
Optativa.
6
1.ºc
Planificación de procesos formativos.
Optativa.
6
1.ºc
Calidad: modelos, enfoques y técnicas.
Optativa.
3
1.ºc
Innovación y creatividad.
Optativa.
3
1.ºc
Asesoramiento a las instituciones.
Optativa.
3
1.ºc
Tutoría y mentoría en la formación.
Optativa.
3
1.ºc
Módulo de Orientación
y Asesoramiento.
Prácticas obligatorias.
Obligatoria.
6
1.ºc
Prácticas.
Trabajo fin de máster.
Obligatoria.
12
1.ºc
Fin de Máster.
Diseños y técnicas de investigación
educativa.
Obligatoria.
6
1.ºc
Módulo de Obligatorias
Generales.
Módulo Optativas
Generales.
Módulo de Innovación
y Calidad.
Especialidades:
Este máster no contempla especialidades, pero sí dos itinerarios formativos:
– Innovación y calidad.
– Orientación y asesoramiento.
cve: BOE-A-2022-752
Verificable en https://www.boe.es
Para obtener el título por un itinerario el alumnado deberá cursar las dos asignaturas
del módulo de orientación correspondiente. También puede optar por finalizar sus
estudios sin itinerario.
https://www.boe.es
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X
Núm. 14
Lunes 17 de enero de 2022
Materia
Atención a la diversidad y procesos de
inclusión.
Carácter
Sec. III. Pág. 4557
Créditos Curso
Módulo
Optativa.
6
1.ºc
Evaluación y orientación de competencias. Optativa.
6
1.ºc
Formación de formadores y profesionales
de ayuda.
Optativa.
6
1.ºc
Planificación de procesos formativos.
Optativa.
6
1.ºc
Calidad: modelos, enfoques y técnicas.
Optativa.
3
1.ºc
Innovación y creatividad.
Optativa.
3
1.ºc
Asesoramiento a las instituciones.
Optativa.
3
1.ºc
Tutoría y mentoría en la formación.
Optativa.
3
1.ºc
Módulo de Orientación
y Asesoramiento.
Prácticas obligatorias.
Obligatoria.
6
1.ºc
Prácticas.
Trabajo fin de máster.
Obligatoria.
12
1.ºc
Fin de Máster.
Diseños y técnicas de investigación
educativa.
Obligatoria.
6
1.ºc
Módulo de Obligatorias
Generales.
Módulo Optativas
Generales.
Módulo de Innovación
y Calidad.
Especialidades:
Este máster no contempla especialidades, pero sí dos itinerarios formativos:
– Innovación y calidad.
– Orientación y asesoramiento.
cve: BOE-A-2022-752
Verificable en https://www.boe.es
Para obtener el título por un itinerario el alumnado deberá cursar las dos asignaturas
del módulo de orientación correspondiente. También puede optar por finalizar sus
estudios sin itinerario.
https://www.boe.es
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X
