III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE UNIVERSIDADES. Convenios. (BOE-A-2021-16475)
Resolución de 29 de septiembre de 2021, de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, O.A., por la que se publica el Convenio con Deutsche Bank, SAE, para la realización de prácticas académicas externas.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 243
Lunes 11 de octubre de 2021
Sec. III. Pág. 124229
Derechos y deberes del tutor académico designado por UIMP (artículo 12 del Real
Decreto 592/2014, de 11 de julio por el que se regulan las prácticas académicas externas
de los estudiantes universitarios)
1.
Derechos:
a) Al reconocimiento efectivo de su actividad académica en los términos que
establezca la UIMP según su normativa interna, sin que de dicho reconocimiento puedan
derivarse en ningún caso efectos económicos-retributivos.
b) A ser informado acerca de la normativa que regula las prácticas externas así
como del proyecto formativo y de las condiciones bajo las que se desarrollará la estancia
del estudiante a tutelar.
c) A tener acceso a Deutsche Bank, S.A.E. para el cumplimiento de los fines
propios de su función.
2.
Deberes:
cve: BOE-A-2021-16475
Verificable en https://www.boe.es
a) Velar por el normal desarrollo del proyecto formativo, garantizando la
compatibilidad del horario de realización de las prácticas con las obligaciones
académicas, formativas y de representación y participación del estudiante.
b) Hacer un seguimiento efectivo de las prácticas coordinándose para ello con el
tutor de Deutsche Bank, S.A.E. y vistos, en su caso, los informes de seguimiento.
c) Autorizar las modificaciones que se produzcan en el proyecto formativo.
d) Llevar a cabo el proceso evaluador de las prácticas del estudiante tutelado de
conformidad con los procedimientos que establezca la UIMP, cumplimentando el
correspondiente Informe de valoración
e) Guardar confidencialidad en relación con cualquier información que conozca
como consecuencia de su actividad como tutor.
f) Informar al órgano responsable de las prácticas externas en la UIMP de las
posibles incidencias surgidas.
g) En caso de estudiantes con discapacidad, supervisar y, en su caso solicitar, la
adecuada disposición de los recursos de apoyo necesarios para asegurar que los
estudiantes realicen sus prácticas en condiciones de igualdad de oportunidades, no
discriminación y accesibilidad.
Núm. 243
Lunes 11 de octubre de 2021
Sec. III. Pág. 124229
Derechos y deberes del tutor académico designado por UIMP (artículo 12 del Real
Decreto 592/2014, de 11 de julio por el que se regulan las prácticas académicas externas
de los estudiantes universitarios)
1.
Derechos:
a) Al reconocimiento efectivo de su actividad académica en los términos que
establezca la UIMP según su normativa interna, sin que de dicho reconocimiento puedan
derivarse en ningún caso efectos económicos-retributivos.
b) A ser informado acerca de la normativa que regula las prácticas externas así
como del proyecto formativo y de las condiciones bajo las que se desarrollará la estancia
del estudiante a tutelar.
c) A tener acceso a Deutsche Bank, S.A.E. para el cumplimiento de los fines
propios de su función.
2.
Deberes:
cve: BOE-A-2021-16475
Verificable en https://www.boe.es
a) Velar por el normal desarrollo del proyecto formativo, garantizando la
compatibilidad del horario de realización de las prácticas con las obligaciones
académicas, formativas y de representación y participación del estudiante.
b) Hacer un seguimiento efectivo de las prácticas coordinándose para ello con el
tutor de Deutsche Bank, S.A.E. y vistos, en su caso, los informes de seguimiento.
c) Autorizar las modificaciones que se produzcan en el proyecto formativo.
d) Llevar a cabo el proceso evaluador de las prácticas del estudiante tutelado de
conformidad con los procedimientos que establezca la UIMP, cumplimentando el
correspondiente Informe de valoración
e) Guardar confidencialidad en relación con cualquier información que conozca
como consecuencia de su actividad como tutor.
f) Informar al órgano responsable de las prácticas externas en la UIMP de las
posibles incidencias surgidas.
g) En caso de estudiantes con discapacidad, supervisar y, en su caso solicitar, la
adecuada disposición de los recursos de apoyo necesarios para asegurar que los
estudiantes realicen sus prácticas en condiciones de igualdad de oportunidades, no
discriminación y accesibilidad.
