II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. MINISTERIO DE DERECHOS SOCIALES Y AGENDA 2030. Personal laboral. (BOE-A-2021-12992)
Resolución de 29 de julio de 2021, de la Subsecretaría, por la que se convoca proceso selectivo para la provisión de plazas de personal laboral fijo, fuera de convenio, en el marco de estabilización de empleo temporal de la Administración General del Estado, en el Instituto de Mayores y Servicios Sociales.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Sábado 31 de julio de 2021
Sec. II.B. Pág. 93104
7. Otras formas de atención: el proceso de desinstitucionalización de las
residencias socio-sanitarias.
8. Aspectos normativos y reglamentarios de los centros socio-sanitarios.
9. Aspectos ético-legales de la gestión asistencial.
10. Tipología, espacios, equipamientos y servicios básicos de los centros.
11. Programas de intervención
12. Derechos de los usuarios.
13. Las personas mayores. Aspectos físicos, psicológicos y sociales de la vejez.
Consecuencias del envejecimiento.
14. Discapacidades físicas, psíquicas y sensoriales. Aspectos físicos, psíquicos,
sociales y legales.
15. Funciones del responsable de gestión de centros socio-sanitarios.
16. Gestión de servicios especializados o asistenciales.
17. Protección de datos de carácter personal.
18. Salud laboral.
19. Marco normativo y referencial de la prevención de riesgos laborales.
20. Planes de autoprotección. Emergencias y evacuación.
21. Gestión de la calidad total. Gestión de la calidad total. El modelo EFQM, las
normas UNE o ISO. Los Planes de Mejora. La definición de indicadores de calidad.
22. Sistemas de evaluación.
23. Técnicas directivas: negociación, gestión del tiempo, planificación, toma de
decisiones. Liderazgo. Dinámicas de grupo. Trabajo en equipo. Reuniones de equipo.
Tipología de reuniones: congresos, jornadas, cursos, conferencias, exposiciones.
24. Técnicas de control y organización del trabajo: elaboración de cuadrantes,
distribución de tareas.
25. La comunicación humana: concepto, elementos y modelos de comunicación.
Estilos de comunicación. Técnicas asertivas y entrenamiento educativo. Las habilidades
sociales y su aplicación. La empatía. La escucha activa. La motivación. Manejo de
conflictos. Técnicas y recursos para el desarrollo emocional. Desarrollo de la autoestima.
26. Productos de apoyo y TIC’s accesibles. Aplicaciones de las tecnologías de la
información y de la comunicación a la educación de las personas con discapacidad.
Recursos de acceso al ordenador: Periféricos y software específico. Aplicaciones para el
entrenamiento de capacidades específicas y el desarrollo de la comunicación.
27. Cooperación intersectorial: elaboración de Convenios y Alianzas.
28. Principios básicos de la orientación educativa y profesional. Asesoramiento
sobre itinerarios educativos. Programas de apoyo educativo a residentes. Adaptaciones
curriculares: conceptos y principios generales. Adaptaciones curriculares significativas
para usuarios con necesidades educativas especiales y sus clases. Acceso al currículo.
29. La orientación personal, educativa y profesional de las personas con
discapacidad durante el proceso de formación y en el proceso de inserción socio-laboral.
Recursos para la orientación: Estructura, organización y funciones.
30. Formación profesional y preparación para la transición a la vida activa. Los
procesos de inserción social y laboral de personas en dificultad y con discapacidad.
Normativa reguladora.
31. Planes de orientación y formación promovidos por las Administraciones
Públicas. Actuaciones de las entidades representativas de las personas con
discapacidad. Los apoyos apropiados en el trabajo con las personas con discapacidad.
32. Diseño, planificación, metodología y ejecución de proyectos de investigación.
Análisis e interpretación de resultados científicos. Redacción de Informes técnicos y
resúmenes científicos. Revisión de artículos para su publicación en revistas científicas.
https://www.boe.es
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X
cve: BOE-A-2021-12992
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 182
Sábado 31 de julio de 2021
Sec. II.B. Pág. 93104
7. Otras formas de atención: el proceso de desinstitucionalización de las
residencias socio-sanitarias.
8. Aspectos normativos y reglamentarios de los centros socio-sanitarios.
9. Aspectos ético-legales de la gestión asistencial.
10. Tipología, espacios, equipamientos y servicios básicos de los centros.
11. Programas de intervención
12. Derechos de los usuarios.
13. Las personas mayores. Aspectos físicos, psicológicos y sociales de la vejez.
Consecuencias del envejecimiento.
14. Discapacidades físicas, psíquicas y sensoriales. Aspectos físicos, psíquicos,
sociales y legales.
15. Funciones del responsable de gestión de centros socio-sanitarios.
16. Gestión de servicios especializados o asistenciales.
17. Protección de datos de carácter personal.
18. Salud laboral.
19. Marco normativo y referencial de la prevención de riesgos laborales.
20. Planes de autoprotección. Emergencias y evacuación.
21. Gestión de la calidad total. Gestión de la calidad total. El modelo EFQM, las
normas UNE o ISO. Los Planes de Mejora. La definición de indicadores de calidad.
22. Sistemas de evaluación.
23. Técnicas directivas: negociación, gestión del tiempo, planificación, toma de
decisiones. Liderazgo. Dinámicas de grupo. Trabajo en equipo. Reuniones de equipo.
Tipología de reuniones: congresos, jornadas, cursos, conferencias, exposiciones.
24. Técnicas de control y organización del trabajo: elaboración de cuadrantes,
distribución de tareas.
25. La comunicación humana: concepto, elementos y modelos de comunicación.
Estilos de comunicación. Técnicas asertivas y entrenamiento educativo. Las habilidades
sociales y su aplicación. La empatía. La escucha activa. La motivación. Manejo de
conflictos. Técnicas y recursos para el desarrollo emocional. Desarrollo de la autoestima.
26. Productos de apoyo y TIC’s accesibles. Aplicaciones de las tecnologías de la
información y de la comunicación a la educación de las personas con discapacidad.
Recursos de acceso al ordenador: Periféricos y software específico. Aplicaciones para el
entrenamiento de capacidades específicas y el desarrollo de la comunicación.
27. Cooperación intersectorial: elaboración de Convenios y Alianzas.
28. Principios básicos de la orientación educativa y profesional. Asesoramiento
sobre itinerarios educativos. Programas de apoyo educativo a residentes. Adaptaciones
curriculares: conceptos y principios generales. Adaptaciones curriculares significativas
para usuarios con necesidades educativas especiales y sus clases. Acceso al currículo.
29. La orientación personal, educativa y profesional de las personas con
discapacidad durante el proceso de formación y en el proceso de inserción socio-laboral.
Recursos para la orientación: Estructura, organización y funciones.
30. Formación profesional y preparación para la transición a la vida activa. Los
procesos de inserción social y laboral de personas en dificultad y con discapacidad.
Normativa reguladora.
31. Planes de orientación y formación promovidos por las Administraciones
Públicas. Actuaciones de las entidades representativas de las personas con
discapacidad. Los apoyos apropiados en el trabajo con las personas con discapacidad.
32. Diseño, planificación, metodología y ejecución de proyectos de investigación.
Análisis e interpretación de resultados científicos. Redacción de Informes técnicos y
resúmenes científicos. Revisión de artículos para su publicación en revistas científicas.
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Núm. 182
