III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA. Comunitat Valenciana. Convenio. (BOE-A-2021-12307)
Resolución de 15 de julio de 2021, de la Subsecretaría, por la que se publica el Convenio entre el Servicio Público de Empleo Estatal, el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Comunidad Valenciana, por el que se aprueba el Plan de Actuación Plurianual 2019-2022 del Centro de Referencia Nacional en el área profesional de Fabricación Cerámica de la familia profesional de Vidrio y Cerámica, en el ámbito de la formación profesional.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Jueves 22 de julio de 2021
Sec. III. Pág. 88223
instituciones educativas o dedicadas a la formación, expertos y formadores, y establecer
mecanismos para su actualización permanente. Para ello, el CRN:
– Elaborará un aplicativo informático de acceso web donde se pueda acceder a mapas
sectoriales del área/familia profesional propia del CRN incluyendo las entidades más
representativas a nivel europeo (directorio, contactos profesionales, actividad realizada…).
– Elaborará mapas sectoriales del área profesional propia del Centro de Referencia
Nacional.
El CRN además de los mapas sectoriales de las diferentes especialidades del Área
Profesional de la Fabricación Cerámica pretende hacer un mapa que determine qué
empresas cumplen con el DAP (Declaración Ambiental de Producto Sectorial). DAP es
un sistema de ecoetiquetado internacional de productos del sector de la construcción
que permite certificar el impacto ambiental a lo largo del ciclo de vida de los productos y
su producto de fabricación ecoeficiente.
g) Con respecto al Objetivo 7, de Colaborar con la Fundación Estatal para la Formación
en el Empleo (FUNDAE) y las Estructuras Partidarias Sectoriales en lo establecido en los
artículos 4 y 5 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de
Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Para ello, el CRN:
– Colaborará con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) y
con las Estructuras Paritarias Sectoriales, para establecer canales de colaboración con
organizaciones que desarrollen planes de formación sectorial vinculadas a las áreas
asignadas al centro.
h) Con respecto al Objetivo 8, de Fomentar la colaboración entre los CRN para el
desarrollo de proyectos y objetivos comunes. Para ello, el CRN:
– Promoverá la comunicación y colaboración con distintos CRN para desarrollar
proyectos colaborativos en materia de formación profesional y empleabilidad en áreas
profesionales comunes o vinculadas, así como materias de carácter transversal, como,
por ejemplo, entre otros:
• Acciones de comunicación y colaboración con el CRN de Edificación y Obra Civil.
• Acciones de comunicación y colaboración con el CRN de Química.
i) Con respecto al Objetivo 9, de Participar en la actualización de los Instrumentos y
Acciones del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.
Fundamentalmente colaborar con el Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL) para
la actualización del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, de acuerdo a los
requerimientos del sistema productivo en el sector de referencia. Para ello, el CRN:
– Participará en la actualización de los instrumentos del Sistema Nacional de
Cualificaciones y Formación Profesional, y en su caso, propondrá nuevas cualificaciones
relacionadas con el área profesional asignada al CRN, fruto de peticiones,
investigaciones o resultados de proyectos donde se hayan definido o detectado las
competencias asociadas a dichos perfiles profesionales.
j) Con respecto al Objetivo 10 de Colaborar en el procedimiento de evaluación y
acreditación de las competencias profesionales, de acuerdo con el Real Decreto 1224/2009
de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por
experiencia laboral que se produzcan o convoquen en el ámbito profesional del CRN. Para
ello, el CRN asumirá las tareas precisas de colaboración. Para ello, el CRN:
– Colaborará en las convocatorias de pruebas de evaluación y acreditación de
competencias profesionales que puedan convocarse relacionadas con el CRN 2020,
2021 y 2022.
cve: BOE-A-2021-12307
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 174
Jueves 22 de julio de 2021
Sec. III. Pág. 88223
instituciones educativas o dedicadas a la formación, expertos y formadores, y establecer
mecanismos para su actualización permanente. Para ello, el CRN:
– Elaborará un aplicativo informático de acceso web donde se pueda acceder a mapas
sectoriales del área/familia profesional propia del CRN incluyendo las entidades más
representativas a nivel europeo (directorio, contactos profesionales, actividad realizada…).
– Elaborará mapas sectoriales del área profesional propia del Centro de Referencia
Nacional.
El CRN además de los mapas sectoriales de las diferentes especialidades del Área
Profesional de la Fabricación Cerámica pretende hacer un mapa que determine qué
empresas cumplen con el DAP (Declaración Ambiental de Producto Sectorial). DAP es
un sistema de ecoetiquetado internacional de productos del sector de la construcción
que permite certificar el impacto ambiental a lo largo del ciclo de vida de los productos y
su producto de fabricación ecoeficiente.
g) Con respecto al Objetivo 7, de Colaborar con la Fundación Estatal para la Formación
en el Empleo (FUNDAE) y las Estructuras Partidarias Sectoriales en lo establecido en los
artículos 4 y 5 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de
Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Para ello, el CRN:
– Colaborará con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) y
con las Estructuras Paritarias Sectoriales, para establecer canales de colaboración con
organizaciones que desarrollen planes de formación sectorial vinculadas a las áreas
asignadas al centro.
h) Con respecto al Objetivo 8, de Fomentar la colaboración entre los CRN para el
desarrollo de proyectos y objetivos comunes. Para ello, el CRN:
– Promoverá la comunicación y colaboración con distintos CRN para desarrollar
proyectos colaborativos en materia de formación profesional y empleabilidad en áreas
profesionales comunes o vinculadas, así como materias de carácter transversal, como,
por ejemplo, entre otros:
• Acciones de comunicación y colaboración con el CRN de Edificación y Obra Civil.
• Acciones de comunicación y colaboración con el CRN de Química.
i) Con respecto al Objetivo 9, de Participar en la actualización de los Instrumentos y
Acciones del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.
Fundamentalmente colaborar con el Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL) para
la actualización del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, de acuerdo a los
requerimientos del sistema productivo en el sector de referencia. Para ello, el CRN:
– Participará en la actualización de los instrumentos del Sistema Nacional de
Cualificaciones y Formación Profesional, y en su caso, propondrá nuevas cualificaciones
relacionadas con el área profesional asignada al CRN, fruto de peticiones,
investigaciones o resultados de proyectos donde se hayan definido o detectado las
competencias asociadas a dichos perfiles profesionales.
j) Con respecto al Objetivo 10 de Colaborar en el procedimiento de evaluación y
acreditación de las competencias profesionales, de acuerdo con el Real Decreto 1224/2009
de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por
experiencia laboral que se produzcan o convoquen en el ámbito profesional del CRN. Para
ello, el CRN asumirá las tareas precisas de colaboración. Para ello, el CRN:
– Colaborará en las convocatorias de pruebas de evaluación y acreditación de
competencias profesionales que puedan convocarse relacionadas con el CRN 2020,
2021 y 2022.
cve: BOE-A-2021-12307
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 174
