BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 135

Lunes 7 de junio de 2021

Sec. III. Pág. 69369

Por todo ello, las partes manifiestan su voluntad de formalizar el presente convenio,
con arreglo a las siguientes
CLÁUSULAS
Primera.

Objeto del convenio.

El presente convenio tiene por objeto incentivar el desarrollo y efectuar la aplicación
práctica de los resultados del Proyecto de Investigación a que se refiere el exponendo III
anterior, que desarrolla el Equipo de Investigación citado, mediante la aplicación de
procedimientos de análisis de inteligencia artificial a corpus de tareas de comprensión
lectora de exámenes de español que realiza el Instituto Cervantes.
En concreto, las partes se proponen desarrollar un corpus de tareas de comprensión
de lectura a partir de las incluidas en los exámenes DELE de distintos niveles. El corpus
incorporará no solo las tareas sino toda la información relevante sobre su desarrollo
(análisis de experimentaciones) y uso (análisis de las convocatorias).
Las partes desean también que esta colaboración contribuya al avance de la
investigación en este campo, para lo que se comprometen a dar difusión de los
resultados de la investigación entre la comunidad científica, conforme a los términos que
se adopten al respecto. Todo ello con el objetivo de mejorar la validez y fiabilidad de los
exámenes DELE, lo que ayudaría al IC a avanzar en la creación de un banco de tareas
de contrastada calidad.
El resultado previsto de la colaboración será, por tanto, la configuración conjunta de
un corpus de tareas de examen de comprensión lectora, en formato digital manipulable
automáticamente por computadoras y la aplicación de procedimientos de análisis
automatizado con el objetivo de prever la dificultad de tareas y textos, lo que se verá
reflejado en informes en los que la UNED presentará de forma clara y ordenada los
resultados que se vayan alcanzando en las distintas fases de la investigación.
Finalmente, y en la medida en que los resultados de la investigación lo permitan, las
partes se comprometen a continuar la colaboración, en una nueva fase que habría de ser
acordada expresamente, con el fin de desarrollar una herramienta que permita a
usuarios no especializados calibrar la dificultad de las tareas de examen y,
eventualmente, de los textos.
Segunda.

Compromisos de las partes.

El Instituto Cervantes se compromete a:

Por su parte la UNED, a través del Equipo de Investigación, se compromete a:
– Estudiar la viabilidad de aplicar al corpus de tareas facilitado por el IC
procedimientos de inteligencia artificial que permitan predecir, mediante estudios
estadísticos, la dificultad de las tareas que se proponen al candidato y, eventualmente, la
dificultad de los textos a los que se refieren las tareas propuestas. Dependiendo de los
resultados obtenidos, ambas partes podrán evaluar la pertinencia de desarrollar un

cve: BOE-A-2021-9478
Verificable en https://www.boe.es

– Aportar a la UNED un corpus de unas 100 tareas de comprensión lectora de sus
exámenes (de distintos niveles) para la obtención de los DELE.
– Aportar a la UNED, además de las tareas de cada nivel, los datos de las
respuestas de los candidatos en las convocatorias, así como otros datos disponibles
sobre el nivel de dificultad de las tareas, como resultados de análisis psicométricos de
las experimentaciones, juicio experto cuando lo haya y respuestas de los candidatos de
la convocatoria.
– Facilitar, en colaboración con la otra parte, los medios para hacer posible la
difusión de los resultados que se alcancen en la investigación con el fin de permitir el
acceso de otros miembros de la comunidad científica que investiguen en este campo.