BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 129

Lunes 31 de mayo de 2021

Sec. II.B. Pág. 66425

El proyecto docente desarrollará un proyecto de mejora de una de las asignaturas
que figuran en el perfil de la plaza objeto de la convocatoria, dentro del contexto
académico en el que se imparte.
El proyecto docente se elaborará sobre una materia de un mínimo de 5 y un máximo
de 12 créditos ECTS de acuerdo con el perfil de la plaza.
El proyecto de investigación, de forma análoga, consistirá en la propuesta de
desarrollo de la línea de investigación del perfil de investigación asociado con la plaza,
con amplitud temática, planteamiento global que incluya la transferencia al entorno
socioeconómico y visión a largo plazo, pero integrada dentro del contexto en el que se
realizará.
El proyecto de gestión propondrá un plan de actuación que mejore el funcionamiento
de la institución desde un cargo unipersonal reconocido en el acuerdo n.o 55/2016, de 29
de marzo, del Consejo de Gobierno.
El concurso consta de tres pruebas eliminatorias:
– Primera prueba. Exposición y debate público con los miembros de la CAP del
historial académico del candidato o candidata, con especial énfasis en aquellos aspectos
que garanticen su idoneidad para ocupar la plaza objeto de concurso. La duración
máxima de este ejercicio será de 30 minutos, seguido de un debate con los miembros de
la CAP de una duración máxima de 90 minutos.
– Segunda prueba. Exposición y debate público con los miembros de la CAP del
proyecto docente e investigador del candidato o candidata para la plaza objeto de
concurso. La duración máxima de este ejercicio será de 60 minutos, seguido de un
debate con los miembros de la CAP de una duración máxima de 90 minutos.
– Tercera prueba. Exposición y debate público con los miembros de la CAP de un
tema de la asignatura o asignaturas indicadas en las bases específicas de la
convocatoria. La CAP elegirá por sorteo tres temas de entre los que figuren en el
proyecto docente aportado por el candidato o candidata, que deberá decidir cuál de ellos
expone ante la CAP. El candidato o candidata dispondrá, como mínimo, de dos horas
para prepararse dicho tema. La duración de este ejercicio será de 60 minutos y se
centrará no solo en explicar los contenidos del tema, sino también en mostrar la
metodología docente que la persona candidata considere adecuada para transmitirlos al
estudiantado. Esta presentación irá seguida de un debate con los miembros de la
comisión de una duración máxima de 90 minutos. Las personas candidatas que hayan
sido declaradas exentas definitivamente de realizar la tercera prueba se considera que
superan dicha prueba con la máxima puntuación.
Los miembros de la comisión podrán decidir participar en esta fase de forma
presencial o telemática, excepto uno, que deberá participar de forma presencial con los
candidatos y candidatas. De forma general, corresponde al secretario o secretaria la
participación presencial en esta fase, si bien la comisión podrá acordar que sea otro
miembro de la comisión quien participe presencialmente.
Propuesta de nombramiento y recursos

Una vez resuelto el concurso, la CAP elabora la relación de las personas que lo han
superado, ordenadas de acuerdo con la puntuación obtenida, y propone al rector, en el
plazo de cinco días hábiles, de forma motivada y con carácter vinculante, una relación de
las personas candidatas por orden de preferencia para su nombramiento, relación que
no puede superar el número de plazas convocadas. Igualmente, el proceso puede
concluir con la propuesta de no proveer la plaza convocada. En el plazo máximo de
cinco días una vez finalizada la actuación de la CAP, el secretario o secretaria entregará
al Área de Personal y Organización el expediente administrativo del concurso.
El acta del concurso deberá estar firmada por todos los miembros de la CAP.

cve: BOE-A-2021-9022
Verificable en https://www.boe.es

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