Comprender psicológicamente y empatizar para entender y sentir las vidas, situaciones y personalidades
ajenas, utilizando de manera eficaz sus capacidades de imaginación, intuición, inteligencia emocional y
pensamiento creativo para la solución de problemas; desarrollando su habilidad para pensar y trabajar
con flexibilidad, adaptándose a los demás y a las circunstancias cambiantes del trabajo, así como la
conciencia y el uso saludable del propio cuerpo y del equilibrio necesario para responder a los requisitos
psicológicos asociados al espectáculo.

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Desarrollar la autonomía creativa, la empatía y la inteligencia emocional
Asumir e incorporar las indicaciones y críticas recibidas a lo largo del proceso creador.
Desarrollar el diálogo creativo entre todos los componentes del grupo

Integrarse en un equipo multidisciplinar
Asumir el rol que le corresponda dentro del grupo de trabajo concreto
Desarrollar en la práctica laboral una ética profesional basada en la apreciación y
sensibilidad estética, medioambiental y hacia la diversidad, aplicado al trabajo concreto
a realizar.

Jueves 27 de mayo de 2021

cve: BOE-A-2021-8864
Verificable en https://www.boe.es

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Competencias generales
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Fomentar la autonomía y autorregulación en el ámbito del conocimiento, las emociones, las actitudes y
las conductas, mostrando independencia en la recogida, análisis y síntesis de la información, en el
desarrollo de las ideas y argumentos de una forma crítica y en su capacidad para auto motivarse y
organizarse en los procesos creativos.

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Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente.
Realizar autocrítica hacia el propio desempeño profesional e interpersonal.
Desarrollar razonada y críticamente ideas y argumentos.
Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en contextos culturales diversos.
Desarrollar en la práctica laboral una ética profesional basada en la apreciación y sensibilidad estética,
medioambiental y hacia la diversidad.
Buscar la excelencia y la calidad en su actividad profesional.
Trabajar de forma autónoma y valorar la importancia de la iniciativa y el espíritu emprendedor en el
ejercicio profesional.

Competencias transversales

ACTIVIDADES FORMATIVAS RELACIONADAS

Nº PROYECTO FORMATIVO: 1

Hoja Nº: 1 de 2

Núm. 126

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Nº TOTAL DE HORAS PRESENCIALES: 45

CENTRO DE PRÁCTICAS: INAEM

COMPETENCIAS TRANSVERSALES, GENERALES Y / O ESPECÍFICAS

Nº TOTAL ECTS: 3

CENTRO DOCENTE: ESAD de Murcia

PROYECTO FORMATIVO - Título Superior de ARTE DRAMÁTICO - Especialidad: INTERPRETACIÓN

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Sec. III. Pág. 64423

ANEXO 1.a)

Convenio suscrito entre la Consejería de Educación y Cultura de la Región de
Murcia y el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y la Música (INAEM)