Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente.
Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza.
Utilizar eficientemente las tecnologías de la información y la comunicación.
Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en contextos culturales diversos.
Desarrollar en la práctica laboral una ética profesional basada en la apreciación y sensibilidad estética,
medioambiental y hacia la diversidad.
Buscar la excelencia y la calidad en su actividad profesional.
Trabajar de forma autónoma y valorar la importancia de la iniciativa y el espíritu emprendedor en el
ejercicio profesional.

Potenciar la conciencia crítica, aplicando una visión constructiva al trabajo de sí mismo y de los demás,
desarrollando una ética profesional que establezca una relación adecuada entre los medios que utiliza y
los fines que persigue.

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Compilar los conocimientos adquiridos en el proceso de trabajo de manera que sean
útiles, para posteriores trabajos propios y de la compañía con la que colabora.

Aprender a organizar de manera propia y autónoma los procesos de trabajo, entendiendo
que la automotivación es necesaria en el ámbito creativo, sabiendo administrar ese
impulso del artista con las necesidades de su carrera profesional.

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Servir de punto de unión, entre el proceso creativo desde la luz en la propuesta escénica
y el proyecto final como medio de comunicación con el espectador.

Realizar las tareas de asistente en los diferentes procesos creativos en los que pueda
participar.
Ayudar en la toma de decisiones y organización propias de una puesta en escena.
Colaborar en el proceso de trabajo, realizando una fluida colaboración con el diseñador
de escenografía y/o iluminación.
Sintetizar la información que recibe en su periodo formativo y aplicarla en el desarrollo de
su labor y posterior vida profesional.
Adquirir conciencia crítica del medio profesional en el que se va a desenvolver su carrera
profesional y como debe amoldarse a los cambios en el mismo.

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Jueves 27 de mayo de 2021

cve: BOE-A-2021-8864
Verificable en https://www.boe.es

Fomentar la autonomía y autorregulación en el ámbito del conocimiento, las emociones, las actitudes y
las conductas, mostrando independencia en la recogida, análisis y síntesis de la información, en el
desarrollo de las ideas y argumentos de una forma crítica y en su capacidad para auto motivarse y
organizarse en los procesos creativos.

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Competencias generales

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Hoja Nª 1 de 2

Núm. 126

Competencias transversales

ACTIVIDADES FORMATIVAS RELACIONADAS

Nº TOTAL DE HORAS PRESENCIALES: 150

Nº TOTAL ECTS: 6

COMPETENCIAS TRANSVERSALES, GENERALES Y / O ESPECÍFICAS

CENTRO DE PRÁCTICAS: INAEM

CENTRO DOCENTE: ESAD de Murcia

PROYECTO FORMATIVO - Título Superior de ARTE DRAMÁTICO - Especialidad: ESCENOGRAFÍA

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Sec. III. Pág. 64427

ANEXO 1.c)

Convenio suscrito entre la Consejería de Educación y Cultura de la Región de
Murcia y el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y la Música (INAEM)