II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Cuerpo de funcionarios docentes. (BOE-A-2021-5162)
Resolución de 25 de marzo de 2021, de la Subsecretaría, por la que se publica la convocatoria de procedimientos selectivos de ingreso y de reserva por discapacidad a los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño para plazas del ámbito de gestión territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional, y el procedimiento de adquisición de nuevas especialidades.
54 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 78
Jueves 1 de abril de 2021
Sec. II.B. Pág. 37626
1.3 Los periodos de realización de la fase de oposición de estos procedimientos
selectivos tendrán una duración máxima previsible de, al menos, dos meses,
realizándose el primer ejercicio de esta fase a partir de la fecha indicada en el
apartado 7.1 de esta convocatoria.
1.4 La fecha de comienzo de la fase de oposición de estos procedimientos
selectivos o la de algunos ejercicios de la misma, pueden coincidir con las fechas de
celebración de otros procedimientos similares convocados por otras Administraciones
educativas.
2.
Requisitos de los candidatos
Para ser admitido a los procedimientos selectivos que se convocan, los aspirantes
deberán reunir los siguientes requisitos:
cve: BOE-A-2021-5162
Verificable en https://www.boe.es
– Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación
de las enseñanzas universitarias oficiales.
– Real Decreto 1710/2011, de 18 de noviembre, por el que se modifica el Real
Decreto 240/2007, de 16 de febrero, sobre entrada, libre circulación y residencia en
España de los ciudadanos de los Estados miembros de la Unión Europea y de otros
Estados parte en el Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo.
– Real Decreto 543/2001, de 18 de mayo, sobre acceso al empleo público en la
Administración General del Estado y sus Organismos públicos de nacionales de otros
Estados a los que es de aplicación el derecho de libre circulación de trabajadores.
– Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones
de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el
bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se
establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria.
– Real Decreto 364/1995, de 10 de marzo por el que se aprueba el Reglamento
General de Ingreso del Personal al Servicio de la Administración General del Estado y de
Provisión de Puestos de Trabajo y Promoción Profesional de los funcionarios civiles de la
Administración General del Estado.
– Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos
para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de
las profesiones de profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación
profesional y enseñanzas de idiomas.
– Orden PRE/1822/2006, de 9 de junio, por la que se establecen criterios generales
para la adaptación de tiempos adicionales en los procesos selectivos para el acceso al
empleo público de personas con discapacidad.
– Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero, por la que se regulan los temarios que han
de regir en los procedimientos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas
especialidades en los cuerpos docentes establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educación.
– Orden ECD/826/2004, de 22 de marzo, por la que se aprueban los temarios que
han de regir en los procedimientos selectivos para el ingreso, acceso y adquisición de
nuevas especialidades en los Cuerpos de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y
Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño.
– Orden EDU/2645/2011, de 23 de septiembre (Boletín Oficial del Estado de 5 de
octubre), modificada por la Orden EDC/1058/2013, de 7 de junio (Boletín Oficial del
Estado de 12 de junio).
– Resolución de 29 de diciembre de 2020, de la Secretaría General de Función
Pública, por la que se publica el Acuerdo de Consejo de Ministros de 9 de diciembre
de 2020, por el que se aprueba el III Plan para la igualdad de género en la
Administración General del Estado y en los Organismos Públicos vinculados o
dependientes de ella.
– Las demás disposiciones de general aplicación, así como lo dispuesto en la
presente convocatoria.
Núm. 78
Jueves 1 de abril de 2021
Sec. II.B. Pág. 37626
1.3 Los periodos de realización de la fase de oposición de estos procedimientos
selectivos tendrán una duración máxima previsible de, al menos, dos meses,
realizándose el primer ejercicio de esta fase a partir de la fecha indicada en el
apartado 7.1 de esta convocatoria.
1.4 La fecha de comienzo de la fase de oposición de estos procedimientos
selectivos o la de algunos ejercicios de la misma, pueden coincidir con las fechas de
celebración de otros procedimientos similares convocados por otras Administraciones
educativas.
2.
Requisitos de los candidatos
Para ser admitido a los procedimientos selectivos que se convocan, los aspirantes
deberán reunir los siguientes requisitos:
cve: BOE-A-2021-5162
Verificable en https://www.boe.es
– Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación
de las enseñanzas universitarias oficiales.
– Real Decreto 1710/2011, de 18 de noviembre, por el que se modifica el Real
Decreto 240/2007, de 16 de febrero, sobre entrada, libre circulación y residencia en
España de los ciudadanos de los Estados miembros de la Unión Europea y de otros
Estados parte en el Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo.
– Real Decreto 543/2001, de 18 de mayo, sobre acceso al empleo público en la
Administración General del Estado y sus Organismos públicos de nacionales de otros
Estados a los que es de aplicación el derecho de libre circulación de trabajadores.
– Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones
de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el
bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se
establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria.
– Real Decreto 364/1995, de 10 de marzo por el que se aprueba el Reglamento
General de Ingreso del Personal al Servicio de la Administración General del Estado y de
Provisión de Puestos de Trabajo y Promoción Profesional de los funcionarios civiles de la
Administración General del Estado.
– Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos
para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de
las profesiones de profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación
profesional y enseñanzas de idiomas.
– Orden PRE/1822/2006, de 9 de junio, por la que se establecen criterios generales
para la adaptación de tiempos adicionales en los procesos selectivos para el acceso al
empleo público de personas con discapacidad.
– Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero, por la que se regulan los temarios que han
de regir en los procedimientos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas
especialidades en los cuerpos docentes establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educación.
– Orden ECD/826/2004, de 22 de marzo, por la que se aprueban los temarios que
han de regir en los procedimientos selectivos para el ingreso, acceso y adquisición de
nuevas especialidades en los Cuerpos de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y
Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño.
– Orden EDU/2645/2011, de 23 de septiembre (Boletín Oficial del Estado de 5 de
octubre), modificada por la Orden EDC/1058/2013, de 7 de junio (Boletín Oficial del
Estado de 12 de junio).
– Resolución de 29 de diciembre de 2020, de la Secretaría General de Función
Pública, por la que se publica el Acuerdo de Consejo de Ministros de 9 de diciembre
de 2020, por el que se aprueba el III Plan para la igualdad de género en la
Administración General del Estado y en los Organismos Públicos vinculados o
dependientes de ella.
– Las demás disposiciones de general aplicación, así como lo dispuesto en la
presente convocatoria.
