BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 72

Jueves 25 de marzo de 2021

Sec. III. Pág. 34913

Este proyecto tiene su origen en 2012, en la iniciativa europea Future Classroom Lab
(FCL), puesta en marcha por European Schoolnet en Bruselas. Por su parte, el INTEF
inauguró en 2017 el espacio Aula del Futuro, como punto de partida para la creación de
una red de aulas conectadas en las distintas comunidades autónomas, espacios de
innovación y aprendizaje para docentes.
II.

Objetivo del proyecto

El Aula del Futuro es un espacio físico basado en un enfoque pedagógico concreto,
con mobiliario y tecnología específicos, ideado para mejorar los procesos de aprendizaje
de los alumnos y para enseñar a los docentes a crear escenarios de aprendizaje
basados en las metodologías activas con la utilización de tecnologías digitales, más allá
de las experiencias de aula expositivas.
El objetivo del Aula del Futuro es ofrecer a los docentes un modelo de referencia
para promover cambios metodológicos en su práctica docente diaria a través de la
creación y organización de espacios flexibles. Al mismo tiempo, cada aula particular
deberá responder a las necesidades de la comunidad educativa que vaya a utilizarla y
deberá adaptarse al trabajo que se vaya a desarrollar.
De un modo más concreto, podemos señalar los siguientes objetivos del Aula del
Futuro:
– Promover la reflexión y evaluación de los centros educativos en lo referente a la
creación y gestión de espacios innovadores de aprendizaje.
– Inspirar y formar docentes en el uso de espacios innovadores de aprendizaje que
incluyan el uso de tecnologías digitales para favorecer los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
– Promover la creación de escenarios de aprendizaje basados en el modelo del aula
del futuro, detectando y difundiendo buenas prácticas que sirvan como ejemplos y
catalizadores para la transformación digital de los centros.
– Crear, dinamizar y dar apoyo a la comunidad de Aulas de Futuro que se creen en
los centros educativos y que deseen adherirse a la red y compartir su experiencia.
III. Espacios de formación «Aula del Futuro»
a.

Selección.

Es tarea de las Comunidades Autónomas seleccionar el espacio en la unidad de la
Consejería de Educación en la que se ubicará el «Aula del Futuro», siendo
preferiblemente un espacio ubicado en una unidad dependiente de la misma y que se
dedique o en la que se desarrolle formación docente de la comunidad autónoma
correspondiente. El MEFP orientará a la comunidad autónoma en la selección si ésta lo
requiere y el espacio seleccionado y su ubicación será comunicada al MEFP y a las
empresas que se hayan unido al proyecto mediante firma del Convenio.
Gestión de los espacios «Aula del Futuro».

La gestión de las Aulas del Futuro recaerá en la unidad seleccionada por la
administración educativa de la comunidad autónoma en la que se ubique el aula. En el
caso de Ceuta y Melilla, será el MEFP quien asuma esta responsabilidad. En cada caso,
la administración educativa correspondiente seleccionará a los responsables de proyecto
en su ámbito de gestión, que serán el contacto y los responsables de la coordinación del
proyecto en su ámbito territorial. Por su parte, las empresas designarán también a las
personas de su organización responsables del proyecto. De este modo, la gestión del
proyecto se establece así:
– MEFP: designará a los responsables del INTEF para la coordinación global del
proyecto y la representación del MEFP en la Comisión de Seguimiento. Igualmente,

cve: BOE-A-2021-4716
Verificable en https://www.boe.es

b.