I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Títulos académicos. (BOE-A-2021-4569)
Real Decreto 174/2021, de 23 de marzo, por el que se establece el título de Técnico Superior en Formación para la movilidad segura y sostenible y se fijan los aspectos básicos del currículo.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 71
Miércoles 24 de marzo de 2021
Sec. I. Pág. 33718
4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecución del proyecto,
justificando la selección de variables e instrumentos empleados.
Criterios de evaluación:
a) Se ha definido el procedimiento de evaluación de las actividades o intervenciones.
b) Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluación.
c) Se ha definido el procedimiento para la evaluación de las incidencias que puedan
presentarse durante la realización de las actividades, su posible solución y
registro.
d) Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los
recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos.
e) Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para la evaluación de las
actividades y del proyecto.
f)
Se ha establecido el procedimiento para la participación de los usuarios o clientes
en la evaluación y se han elaborado los documentos específicos.
g) Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de
condiciones del proyecto, cuando este existe.
Duración: 25 horas
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional complementa la formación establecida para el resto de los
módulos profesionales que integran el título en las funciones de análisis del contexto,
diseño del proyecto y organización de la ejecución.
La función de análisis del contexto incluye las subfunciones de recopilación de
información, identificación y priorización de necesidades y estudio de viabilidad.
La función de diseño del proyecto tiene como objetivo establecer las líneas
generales para dar respuesta a las necesidades planteadas, concretando los aspectos
relevantes para su realización. Incluye las subfunciones de definición del proyecto,
planificación de la intervención y elaboración de la documentación.
La función de organización de la ejecución incluye las subfunciones de programación
de actividades, gestión de recursos y supervisión de la intervención.
La formación del módulo se relaciona con la totalidad de los objetivos generales del
ciclo y de las competencias profesionales, personales y sociales del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del módulo están relacionadas con:
-
La ejecución de trabajos en equipo.
La responsabilidad y la autoevaluación del trabajo realizado.
La autonomía y la iniciativa personal.
El uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.
cve: BOE-A-2021-4569
Verificable en https://www.boe.es
Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se desarrollan en cualquier
entidad pública o privada en el ámbito de la seguridad vial y la movilidad.
Núm. 71
Miércoles 24 de marzo de 2021
Sec. I. Pág. 33718
4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecución del proyecto,
justificando la selección de variables e instrumentos empleados.
Criterios de evaluación:
a) Se ha definido el procedimiento de evaluación de las actividades o intervenciones.
b) Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluación.
c) Se ha definido el procedimiento para la evaluación de las incidencias que puedan
presentarse durante la realización de las actividades, su posible solución y
registro.
d) Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los
recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos.
e) Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para la evaluación de las
actividades y del proyecto.
f)
Se ha establecido el procedimiento para la participación de los usuarios o clientes
en la evaluación y se han elaborado los documentos específicos.
g) Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de
condiciones del proyecto, cuando este existe.
Duración: 25 horas
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional complementa la formación establecida para el resto de los
módulos profesionales que integran el título en las funciones de análisis del contexto,
diseño del proyecto y organización de la ejecución.
La función de análisis del contexto incluye las subfunciones de recopilación de
información, identificación y priorización de necesidades y estudio de viabilidad.
La función de diseño del proyecto tiene como objetivo establecer las líneas
generales para dar respuesta a las necesidades planteadas, concretando los aspectos
relevantes para su realización. Incluye las subfunciones de definición del proyecto,
planificación de la intervención y elaboración de la documentación.
La función de organización de la ejecución incluye las subfunciones de programación
de actividades, gestión de recursos y supervisión de la intervención.
La formación del módulo se relaciona con la totalidad de los objetivos generales del
ciclo y de las competencias profesionales, personales y sociales del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del módulo están relacionadas con:
-
La ejecución de trabajos en equipo.
La responsabilidad y la autoevaluación del trabajo realizado.
La autonomía y la iniciativa personal.
El uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.
cve: BOE-A-2021-4569
Verificable en https://www.boe.es
Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se desarrollan en cualquier
entidad pública o privada en el ámbito de la seguridad vial y la movilidad.
