III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Proyectos educativos europeos. (BOE-A-2021-4538)
Resolución de 9 de marzo de 2021, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para centros educativos de Educación Infantil y Primaria, Enseñanza Secundaria, Formación Profesional o de Enseñanzas de Régimen Especial que deseen acoger a un docente extranjero/a para el curso 2021/2022.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 70

Martes 23 de marzo de 2021

Sec. III. Pág. 33376

ANEXO IV
Certificado de realización de la estancia profesional (Professional stay Certificate)

El/la director/a del centro (School) ............................................................................. , con CIF ....................................
Don/doña (Headteacher) ............................................................................................ , con DNI ....................................

Certifica que (certifies that):
Don/doña (Mr/Mrs.) ..........................................................................................................................................................
Procedente de (nationality) ..............................................................................................................................................
Ha realizado una estancia profesional en este centro (He/She has completed a “professional stay” at this school)
desde el (from): ………………/………/20… hasta el (to):…………../………./20….. realizando las actividades previstas
(carrying out the planned activities).

En (In) ……………………………………………… fecha (date) ……./……../20……

Director/a (headteacher)
Fdo. ……………………………

Coordinador/a(supervisor)
Fdo. ……………………………

Docente (teacher)
Fdo. ……………………………

Sello del centro (stamp)
ANEXO V
Guía para la participación en el blog

La persona coordinadora deberá enviar una entrada al blog de Estancias Profesionales
que ilustre la experiencia de la acogida. Es recomendable centrarse en un aspecto
concreto o una actividad en particular que pueda ser de interés para el resto de la
comunidad educativa. Algunas sugerencias de aspectos que se pueden elegir para tratar
en la aportación.
1. Perfil del o de la docente extranjero/a y aportaciones de interés.
2. Participación e implicación en las actividades del centro español. Alguna actividad
de especial relevancia.
3. Organización de la estancia (información facilitada antes y durante la estancia,
orientación, documentos de interés...).
4. Impacto en el aula y en el centro.
5. Proyectos bilaterales generados con el centro de origen del o de la docente visitante.

cve: BOE-A-2021-4538
Verificable en https://www.boe.es

Sugerencias de aspectos a desarrollar.