Sección I - Administración Local. Ayuntamientos. Ayuntamiento de Cáceres. (BOP-2024-6521)
BOP-2024-6521 Convocatoria de pruebas selectivas para la cobertura en propiedad de una plaza de Educador/a Social, mediante el sistema de oposición por el turno libre.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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TEMA 13.- Políticas de Igualdad de Género. Normativa vigente. El principio de Igualdad en el
ámbito de la Función Pública. Ley de Igualdad entre Mujeres y Hombres y contra la Violencia de
Género en Extremadura: Disposiciones generales. Integración de la perspectiva de Género en
las Políticas Públicas. Violencia de Género: Derechos de las mujeres en situaciones de violencia
de género a la atención integral y efectiva.
TEMA 14.- Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y
buen gobierno: Transparencia de la actividad pública. Buen gobierno. Consejo de Transparencia
y Buen Gobierno.
TEMA 15.- La Ley General de Subvenciones y su reglamento: concepto de subvención, ámbito
subjetivo, requisitos para el otorgamiento de las subvenciones.
TEMA 16.- La Ley de Protección de Datos de Carácter Personal: Disposiciones Generales.
Principios de la protección de datos. Derechos de las personas. Garantía de los derechos
digitales.
PARTE ESPECÍFICA
TEMA 17.- Las habilidades Sociales y su aplicación por parte del educador. Desarrollo moral:
etapas, dilemas y aplicación.
TEMA 18.- Características generales del desarrollo desde el punto de vista físico y neurológico.
TEMA 19.- Evolución de capacidades y aptitudes básicas. Instrumentos y técnicas desde el punto
de vista educativo.
TEMA 20.- Estilos de comunicación: asertividad, pasivos y/o agresivos. Habilidad Social y cambio
social.
TEMA 21.- Código deontológico del educador social.
TEMA 22.- La construcción de la ciudadanía: perspectiva histórica.
TEMA 23.- Metodología 1: Programas individuales, evaluación inicial, diseño. Auto observación,
contrato, contingencias y registro de seguimiento.
TEMA 24.- Metodología 2: Programas grupales de contenido cognitivo-madurativo y de
convivencia. Pautas y aplicaciones.
TEMA 25.- Comunicación y participación ciudadana.
TEMA 26.- Introducción a la Educación Social. La figura del educador social. Modelos de
intervención socioeducativa. Técnicas para la intervención social.
TEMA 27.- Planificación de la intervención socioeducativa. Evaluación de la intervención
socioeducativa.
TEMA 28.- Organización y gestión de instituciones socioculturales. Instituciones, espacios,
equipamientos y recursos socioculturales.
TEMA 29.- Fases y etapas de diseño de un proceso de participación. Herramientas de
participación digital.
TEMA 30.- Marco legislativo para la participación ciudadana. Niveles, formas y actores de
participación. Elementos clave de la participación ciudadana.
TEMA 31.- Concepto de participación ciudadana. Requisitos para poner en marcha procesos
participativos. Distintas perspectivas de la participación
CVE:
BOP-2024-6521
Verificable
en:
http://bop.dip-caceres.es
Martes, 17 de diciembre de 2024
N.º 0242
Pág. 27462
ámbito de la Función Pública. Ley de Igualdad entre Mujeres y Hombres y contra la Violencia de
Género en Extremadura: Disposiciones generales. Integración de la perspectiva de Género en
las Políticas Públicas. Violencia de Género: Derechos de las mujeres en situaciones de violencia
de género a la atención integral y efectiva.
TEMA 14.- Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y
buen gobierno: Transparencia de la actividad pública. Buen gobierno. Consejo de Transparencia
y Buen Gobierno.
TEMA 15.- La Ley General de Subvenciones y su reglamento: concepto de subvención, ámbito
subjetivo, requisitos para el otorgamiento de las subvenciones.
TEMA 16.- La Ley de Protección de Datos de Carácter Personal: Disposiciones Generales.
Principios de la protección de datos. Derechos de las personas. Garantía de los derechos
digitales.
PARTE ESPECÍFICA
TEMA 17.- Las habilidades Sociales y su aplicación por parte del educador. Desarrollo moral:
etapas, dilemas y aplicación.
TEMA 18.- Características generales del desarrollo desde el punto de vista físico y neurológico.
TEMA 19.- Evolución de capacidades y aptitudes básicas. Instrumentos y técnicas desde el punto
de vista educativo.
TEMA 20.- Estilos de comunicación: asertividad, pasivos y/o agresivos. Habilidad Social y cambio
social.
TEMA 21.- Código deontológico del educador social.
TEMA 22.- La construcción de la ciudadanía: perspectiva histórica.
TEMA 23.- Metodología 1: Programas individuales, evaluación inicial, diseño. Auto observación,
contrato, contingencias y registro de seguimiento.
TEMA 24.- Metodología 2: Programas grupales de contenido cognitivo-madurativo y de
convivencia. Pautas y aplicaciones.
TEMA 25.- Comunicación y participación ciudadana.
TEMA 26.- Introducción a la Educación Social. La figura del educador social. Modelos de
intervención socioeducativa. Técnicas para la intervención social.
TEMA 27.- Planificación de la intervención socioeducativa. Evaluación de la intervención
socioeducativa.
TEMA 28.- Organización y gestión de instituciones socioculturales. Instituciones, espacios,
equipamientos y recursos socioculturales.
TEMA 29.- Fases y etapas de diseño de un proceso de participación. Herramientas de
participación digital.
TEMA 30.- Marco legislativo para la participación ciudadana. Niveles, formas y actores de
participación. Elementos clave de la participación ciudadana.
TEMA 31.- Concepto de participación ciudadana. Requisitos para poner en marcha procesos
participativos. Distintas perspectivas de la participación
CVE:
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Verificable
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Martes, 17 de diciembre de 2024
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