Sección I - Administración Local. Ayuntamientos. Ayuntamiento de Navalmoral de la Mata. (BOP-2022-6629)
BOP-2022-6629 Bases para la provisión de una plaza de Cuidador/a de Instalaciones, mediante concurso de méritos correspondiente al Proceso de estabilización de empleo temporal en aplicación de la Ley 20/2021 de 28 de diciembre.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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Ayuntamiento de Navalmoral de la Mata
Ello, no obstante, el órgano de selección se reserva el derecho de poder exigir al
aspirante cualquier documentación complementaria.
La valoración se realizará de acuerdo con el siguiente baremo:
b.1) Formación relacionada con el puesto (18 puntos máximos).
Se considerará la formación cuyo contenido esté directamente relacionado con las
funciones propias del cuerpo, tales como: primeros auxilios, prevención de riesgos
laborales, competencias digitales, ofimática, informática, nuevas tecnologías, animación
sociocultural, mantenimiento de edificios, legislación relacionada con la administración
o con los contenidos anteriores, Informática o Tecnología necesaria para el desarrollo
del puesto, así como cualquier otro que el tribunal pueda considerar directamente
relacionado.
Por asistir a cursos o actividades formativas: 18 puntos máximo.
Actividades formativas realizadas de menos de 10 horas y las que no especifiquen
número de horas se valorarán con 0,50 puntos.
Se valorarán con 1,5 puntos por cada 10 horas o cada crédito de cada uno de las demás
actividades formativas presentadas por los/as aspirantes, estableciéndose la equivalencia
de 1 crédito con 10 horas.
Por impartir cursos o actividades formativas o tutorizar alumnado en prácticas: 18
puntos máximo.
Actividades formativas impartidas de menos de 10 horas y las que no especifiquen
número de horas se valorarán con 1 punto.
Se valorarán con 2 punto por cada 10 horas o por cada crédito, de cada uno de las demás
actividades formativas o tutorización impartidos por los/as aspirantes, estableciéndose la
equivalencia de 1 crédito con 10 horas o 5h por cada día de tutorización de alumnos.
La valoración de este mérito deberá acreditarse mediante original o copia de la
certificación que exprese que se ha participado como docente en una determinada
actividad formativa y en la que se acrediten las horas impartidas de docencia, no
valorándose las prácticas.
b.2) Formación transversal y complementaria (4 puntos máximos).
Se podrá otorgar puntuación a aquella formación que el tribunal considere que no está
incluida en el apartado anterior y que contribuyan al desarrollo personal y profesional
de los empleados públicos.
Por asistir a cursos o actividades formativas: 4 puntos máximo.
Actividades formativas realizadas de menos de 10 horas y las que no especifiquen
número de horas se valorarán con 0,10 puntos.
Cód.
Validación:
7N6SDZG3NZHT55RT2LZKS2YWE
|
Verificación:
https://aytonavalmoral.sedelectronica.es/
Documento
firmado
electrónicamente
desde
la
plataforma
esPublico
Gestiona
|
Página
15
de
27
CVE:
BOP-2022-6629
Verificable
en:
http://bop.dip-caceres.es
Viernes, 30 de diciembre de 2022
N.º 0248
Pág. 34339
Ello, no obstante, el órgano de selección se reserva el derecho de poder exigir al
aspirante cualquier documentación complementaria.
La valoración se realizará de acuerdo con el siguiente baremo:
b.1) Formación relacionada con el puesto (18 puntos máximos).
Se considerará la formación cuyo contenido esté directamente relacionado con las
funciones propias del cuerpo, tales como: primeros auxilios, prevención de riesgos
laborales, competencias digitales, ofimática, informática, nuevas tecnologías, animación
sociocultural, mantenimiento de edificios, legislación relacionada con la administración
o con los contenidos anteriores, Informática o Tecnología necesaria para el desarrollo
del puesto, así como cualquier otro que el tribunal pueda considerar directamente
relacionado.
Por asistir a cursos o actividades formativas: 18 puntos máximo.
Actividades formativas realizadas de menos de 10 horas y las que no especifiquen
número de horas se valorarán con 0,50 puntos.
Se valorarán con 1,5 puntos por cada 10 horas o cada crédito de cada uno de las demás
actividades formativas presentadas por los/as aspirantes, estableciéndose la equivalencia
de 1 crédito con 10 horas.
Por impartir cursos o actividades formativas o tutorizar alumnado en prácticas: 18
puntos máximo.
Actividades formativas impartidas de menos de 10 horas y las que no especifiquen
número de horas se valorarán con 1 punto.
Se valorarán con 2 punto por cada 10 horas o por cada crédito, de cada uno de las demás
actividades formativas o tutorización impartidos por los/as aspirantes, estableciéndose la
equivalencia de 1 crédito con 10 horas o 5h por cada día de tutorización de alumnos.
La valoración de este mérito deberá acreditarse mediante original o copia de la
certificación que exprese que se ha participado como docente en una determinada
actividad formativa y en la que se acrediten las horas impartidas de docencia, no
valorándose las prácticas.
b.2) Formación transversal y complementaria (4 puntos máximos).
Se podrá otorgar puntuación a aquella formación que el tribunal considere que no está
incluida en el apartado anterior y que contribuyan al desarrollo personal y profesional
de los empleados públicos.
Por asistir a cursos o actividades formativas: 4 puntos máximo.
Actividades formativas realizadas de menos de 10 horas y las que no especifiquen
número de horas se valorarán con 0,10 puntos.
Cód.
Validación:
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Pág. 34339
