Sección I - Administración Local. Ayuntamientos. Ayuntamiento de Valdesalor (E.L.M.). (BOP-2022-6485)
BOP-2022-6485 Bases reguladoras de la convocatoria de pruebas selectivas para la cobertura en propiedad de una plaza de Agente de Empleo y Desarrollo Local. Proceso Extraordinario de Estabilización de Empleo Temporal.
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documento complementario de los anteriores, sin que por sí sola sirva para valorar los méritos
aducidos.
El cómputo de los servicios prestados se efectuará por meses. Para eso, se calculará en cada apartado
del baremo el número total de días y se dividirá entre 30, de tal manera que lo que se valorará en
cada punto será el cociente entero, despreciándose los decimales.
Los servicios prestados durante el período en el que se disfrute de una reducción de jornada por alguna
de las causas legalmente previstas, serán valorados como servicios prestados en régimen de jornada
completa.
Los servicios prestados por el personal específicamente nombrado a tiempo parcial serán valorados
con la consiguiente reducción.
b) Otros méritos
La máxima puntuación a obtener en este apartado será de 20 puntos.
b.1) Formación
Se valorarán los cursos de formación, recibidos o impartidos, que hayan sido convocados,
impartidos u homologados por el Instituto Nacional de Administración Pública, por
Administraciones Públicas u Organismos y Organizaciones dependientes de ellas, o por
organizaciones sindicales u otros agentes promotores dentro del marco del Acuerdo de Formación
para el empleo de las Administraciones Públicas, Universidades y colegios profesionales, cuyo
contenido esté directamente relacionado con las funciones propias del cuerpo, escala y subescala o
categoría profesional a la que se opta. Asimismo, se valorarán los cursos de formación, recibidos o
impartidos, que hayan sido convocados, impartidos u homologados por los agentes anteriores, con
contenidos transversales y complementarios que contribuyan al desarrollo personal y profesional de
los empleados públicos.
Son materias transversales a efectos formativos los correspondientes a las siguientes áreas:
-.Formación en igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y violencia de género.
-. Formación sobre la Agenda 2030 y los objetivos de desarrollo sostenibles.
- Formación sobre competencias digitales.
- Formación relacionada con el Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que
se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público.
- Formación relacionada con la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento
Administrativo Común de las Administraciones Públicas.
CVE:
BOP-2022-6485
Verificable
en:
http://bop.dip-caceres.es
Miércoles, 28 de diciembre de 2022
N.º 0246
Pág. 31888
aducidos.
El cómputo de los servicios prestados se efectuará por meses. Para eso, se calculará en cada apartado
del baremo el número total de días y se dividirá entre 30, de tal manera que lo que se valorará en
cada punto será el cociente entero, despreciándose los decimales.
Los servicios prestados durante el período en el que se disfrute de una reducción de jornada por alguna
de las causas legalmente previstas, serán valorados como servicios prestados en régimen de jornada
completa.
Los servicios prestados por el personal específicamente nombrado a tiempo parcial serán valorados
con la consiguiente reducción.
b) Otros méritos
La máxima puntuación a obtener en este apartado será de 20 puntos.
b.1) Formación
Se valorarán los cursos de formación, recibidos o impartidos, que hayan sido convocados,
impartidos u homologados por el Instituto Nacional de Administración Pública, por
Administraciones Públicas u Organismos y Organizaciones dependientes de ellas, o por
organizaciones sindicales u otros agentes promotores dentro del marco del Acuerdo de Formación
para el empleo de las Administraciones Públicas, Universidades y colegios profesionales, cuyo
contenido esté directamente relacionado con las funciones propias del cuerpo, escala y subescala o
categoría profesional a la que se opta. Asimismo, se valorarán los cursos de formación, recibidos o
impartidos, que hayan sido convocados, impartidos u homologados por los agentes anteriores, con
contenidos transversales y complementarios que contribuyan al desarrollo personal y profesional de
los empleados públicos.
Son materias transversales a efectos formativos los correspondientes a las siguientes áreas:
-.Formación en igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y violencia de género.
-. Formación sobre la Agenda 2030 y los objetivos de desarrollo sostenibles.
- Formación sobre competencias digitales.
- Formación relacionada con el Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que
se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público.
- Formación relacionada con la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento
Administrativo Común de las Administraciones Públicas.
CVE:
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Verificable
en:
http://bop.dip-caceres.es
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Pág. 31888
