Recursos Humanos

Nº

Criterio

CRITERIO
3

Redacción:
Ortografía,
Gramática y
Cohesión del
texto.

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Peso %
de los
Criterios

16%

Puntuación
de los
Criterios

1,5

Subcriterios

Puntuación
de los
Subcriterios

Grado
cumplimiento

Grado
cumplimiento

Grado
cumplimiento

Grado
cumplimiento

ALTO

MEDIO

BAJO

NULO

Ninguna falta
ortográfica

Hasta dos faltas
leves

Hasta tres faltas
leves

Una Falta grave
o desde cuatro
faltas leves.

Total SubcriT.

SubcriT / 2

SubcriT / 3

0

La ortografía*

1

1

0,5

0,1

0

Concordancia:
Género, número y
persona,
correctos.**

0.5

0.5

0,25

0,17

0

Con márgenes
en documento
en todas las
páginas, sin
tachones, texto
perfectamente
legible

Con márgenes
en documento
en al menos el
75% de las
páginas, con
hasta 4
tachaduras,
texto legible

Con márgenes
en documento
en al menos el
50% de las
páginas, con
hasta 6
tachaduras,
texto semilegible

Sin márgenes o
por debajo del
49 % de las
páginas, texto
nada legible y
con más de 7
tachaduras.

0,5

0,25

0,17

0

Diseño de la
página,
presentación del
trabajo.

0,5

Total Subcriterio 3

1,5

total puntuación

9,5

1. Se consideran faltas graves: - El uso de palabras con grafía o significado distintos de los correctos, por
confusión con otras (paronimia gráfica, acentuación diacrítica, etc.); - impropiedades léxicas e invención de
palabras no reconocidas por la Real Academia Española o no consideradas como tecnicismos del área de
conocimiento o campo científico en cuestión; - errores que atenten contra las normas elementales de la
ortografía y la gramática (sustitución entre grafemas que corresponden a un mismo fonema, concordancia y
estructura de la oración, etc.).
Solo se computará una falta por palabra o expresión, aunque esta contenga más de un error. Si la misma
palabra o expresión apareciera erróneamente más de una vez, incluso con errores diferentes, se computaría
una sola falta. No habrá límite de reducción de la puntuación por faltas graves.
2. Se consideran faltas leves: - Faltas de acentuación (excepto la acentuación diacrítica); - errores de
puntuación; - uso incorrecto de mayúsculas y minúsculas; - errores que incumplan las convenciones básicas
de la redacción académica (por ejemplo, uso de comillas, etc.).
Nota: Esta baremación se aplica en modelos de evaluación para 3.º y 4.º de secundaria. Año 2018, 2019.
Octava.- Calificación del concurso - oposición y criterios para resolver los empates.
La calificación de los ejercicios en la fase de oposición se determinará por la media resultante de las calificaciones otorgadas
por cada miembro del Tribunal, eliminando, en todo caso, las puntuaciones máxima y mínima cuando entre estas exista una
diferencia igual o superior a 2 puntos.
El resultado final de la oposición vendrá determinado por la suma de las puntuaciones de cada uno de los ejercicios.
La fase de concurso no tendrá carácter eliminatorio. Su valoración se realizará previamente a la fase de oposición y solo se
aplicará a las personas aspirantes que hayan superado esta.
8.1. Puntuación final.
Los puntos obtenidos en la fase de concurso (10,5 puntos) se sumarán a los obtenidos en la fase de oposición (19,5 puntos)
cuya suma determinará el orden final de puntuación, considerándose que han superado el proceso selectivo aquellas
personas aspirantes que hayan obtenido mayor puntuación total definitiva, no pudiendo superar el número de aprobados el
de plazas convocadas. En caso de empate, se resolverá por la mejor puntuación obtenida en la fase de oposición según lo
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop

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