Disposiciones generales. . (2025/23-1)
Resolución de 26 de enero de 2025, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convocan los XI Premios Flamenco en el Aula a la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos, y al reconocimiento de experiencias y buenas prácticas docentes, correspondientes al curso académico 2024/2025.
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 23 - Martes, 4 de febrero de 2025
página 1316/1
1. Disposiciones generales
CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL
Resolución de 26 de enero de 2025, de la Dirección General de Innovación y
Formación del Profesorado, por la que se convocan los XI Premios Flamenco
en el Aula a la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos, y al
reconocimiento de experiencias y buenas prácticas docentes, correspondientes
al curso académico 2024/2025.
Al objeto de llevar a cabo la convocatoria de los XI Premios «Flamenco en el Aula»
a la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos y al reconocimiento de
experiencias y buenas prácticas docentes, correspondiente al curso 2024/2025, esta
Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00314926
El artículo 68.1 del Estatuto de Autonomía para Andalucía atribuye a la Comunidad
Autónoma la competencia exclusiva en materia de conocimiento, conservación,
investigación, formación, promoción y difusión del flamenco como elemento singular del
patrimonio cultural andaluz.
Por su parte, la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía,
establece que el currículo deberá contemplar la presencia de contenidos y de actividades
relacionadas con el medio natural, la historia, la cultura y otros hechos diferenciadores
de Andalucía, como el flamenco, para que sean conocidos, valorados y respetados como
patrimonio propio y en el marco de la cultura española y universal.
Para dar cumplimiento a estas disposiciones, los decretos por los que se establecen
la ordenación y las enseñanzas correspondientes a distintas etapas educativas, en
Andalucía, han incorporado el tratamiento de la cultura andaluza, con especial referencia
al flamenco.
Mediante la Ley 4/2023, de 18 de abril, Andaluza del Flamenco, se ha llevado a cabo
una regulación del flamenco desde una perspectiva integral, al establecer su régimen
jurídico con el fin de garantizar su protección, conservación, difusión e investigación y la
promoción de su conocimiento como patrimonio vivo, libre y universal. En la exposición de
motivos de dicha ley se incide en el papel de la educación para posibilitar el conocimiento
del flamenco en todos los niveles educativos de Andalucía.
Ya en el año 2014, la Consejería competente en materia de educación aprobó la
Orden de 7 de mayo, por la que se establecían medidas para la inclusión del flamenco
en el sistema educativo andaluz, con el fin de dar público testimonio de admiración y
reconocimiento a aquellas personas, docentes, alumnado o cualquier colectivo que,
formando parte de la comunidad educativa, destacaran en su compromiso con el fomento
del flamenco en el sistema educativo andaluz.
A dicho fin, la citada orden creó los premios «Flamenco en el Aula», dirigidos
a fomentar la elaboración de materiales y recursos didácticos que impulsaran el
conocimiento y la inclusión del flamenco en el sistema educativo de Andalucía, así como
a reconocer aquellos proyectos educativos basados en experiencias y buenas prácticas
docentes que contribuyeran a acercar el flamenco al alumnado a la vez que desarrollan
competencias básicas en las diferentes áreas curriculares.
Según el artículo 27 de dicha orden, mediante resolución de la Dirección General
competente en materia de innovación educativa se procederá a efectuar las convocatorias
anuales de los Premios «Flamenco en el Aula», en cada una de sus modalidades.
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 23 - Martes, 4 de febrero de 2025
página 1316/1
1. Disposiciones generales
CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL
Resolución de 26 de enero de 2025, de la Dirección General de Innovación y
Formación del Profesorado, por la que se convocan los XI Premios Flamenco
en el Aula a la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos, y al
reconocimiento de experiencias y buenas prácticas docentes, correspondientes
al curso académico 2024/2025.
Al objeto de llevar a cabo la convocatoria de los XI Premios «Flamenco en el Aula»
a la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos y al reconocimiento de
experiencias y buenas prácticas docentes, correspondiente al curso 2024/2025, esta
Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00314926
El artículo 68.1 del Estatuto de Autonomía para Andalucía atribuye a la Comunidad
Autónoma la competencia exclusiva en materia de conocimiento, conservación,
investigación, formación, promoción y difusión del flamenco como elemento singular del
patrimonio cultural andaluz.
Por su parte, la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía,
establece que el currículo deberá contemplar la presencia de contenidos y de actividades
relacionadas con el medio natural, la historia, la cultura y otros hechos diferenciadores
de Andalucía, como el flamenco, para que sean conocidos, valorados y respetados como
patrimonio propio y en el marco de la cultura española y universal.
Para dar cumplimiento a estas disposiciones, los decretos por los que se establecen
la ordenación y las enseñanzas correspondientes a distintas etapas educativas, en
Andalucía, han incorporado el tratamiento de la cultura andaluza, con especial referencia
al flamenco.
Mediante la Ley 4/2023, de 18 de abril, Andaluza del Flamenco, se ha llevado a cabo
una regulación del flamenco desde una perspectiva integral, al establecer su régimen
jurídico con el fin de garantizar su protección, conservación, difusión e investigación y la
promoción de su conocimiento como patrimonio vivo, libre y universal. En la exposición de
motivos de dicha ley se incide en el papel de la educación para posibilitar el conocimiento
del flamenco en todos los niveles educativos de Andalucía.
Ya en el año 2014, la Consejería competente en materia de educación aprobó la
Orden de 7 de mayo, por la que se establecían medidas para la inclusión del flamenco
en el sistema educativo andaluz, con el fin de dar público testimonio de admiración y
reconocimiento a aquellas personas, docentes, alumnado o cualquier colectivo que,
formando parte de la comunidad educativa, destacaran en su compromiso con el fomento
del flamenco en el sistema educativo andaluz.
A dicho fin, la citada orden creó los premios «Flamenco en el Aula», dirigidos
a fomentar la elaboración de materiales y recursos didácticos que impulsaran el
conocimiento y la inclusión del flamenco en el sistema educativo de Andalucía, así como
a reconocer aquellos proyectos educativos basados en experiencias y buenas prácticas
docentes que contribuyeran a acercar el flamenco al alumnado a la vez que desarrollan
competencias básicas en las diferentes áreas curriculares.
Según el artículo 27 de dicha orden, mediante resolución de la Dirección General
competente en materia de innovación educativa se procederá a efectuar las convocatorias
anuales de los Premios «Flamenco en el Aula», en cada una de sus modalidades.
