Autoridades y personal. . (2024/197-16)
Resolución de 3 de octubre de 2024, de la Dirección General de Personal del Servicio Andaluz de Salud, por la que se aprueba y publica el programa de materias que habrá de regir las pruebas selectivas para el acceso a la categoría de Enfermero/a Especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria, dependiente del Servicio Andaluz de Salud.
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Número 197 - Miércoles, 9 de octubre de 2024
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y contraste de hipótesis; cálculo de probabilidades; población y técnicas de muestreo;
niveles de significación estadística e intervalos de confianza. Principales test estadísticos
paramétricos y no paramétricos usados en investigación en ciencias de la salud. Medidas
de asociación y de impacto: RR, OR, NNT/NND. Principales diseños epidemiológicos
y clínicos en investigación cuantitativa: estudios sobre pruebas diagnósticas; estudios
descriptivos; estudios de cohortes; estudios de casos y controles; estudios cuasiexperimentales; ensayos clínicos.
Tema 21. Fundamentos de investigación cualitativa. Principales diseños y métodos.
Proceso y fases de la investigación cualitativa: formulación del problema, decisiones
muestrales, selección de estrategias. Técnicas de investigación cualitativa: Observación.
Entrevista. Grupos de discusión y otras técnicas basadas en el consenso. Análisis e
interpretación de los datos: descubrimiento, codificación y relativización. Fiabilidad y
validez, evaluación de la calidad y aspectos éticos.
Tema 22. Requisitos, procedimientos y estructuras de apoyo para desarrollar
un proyecto de investigación en el ámbito sanitario. El protocolo de investigación.
Comunicación de resultados de la investigación: la publicación científica. Regulación
ética y legal de la investigación en personas, con sus datos o muestras biológicas. Ley de
investigación biomédica. El Biobanco con fines de investigación del SSPA. Los Comités
de Ética de la Investigación en Andalucía.
Tema 23. Enfermería Basada en la Evidencia. Niveles de evidencia y grados de
recomendación. Herramientas de evaluación. Investigación secundaria. Bases de datos
bibliográficas, fuentes documentales de evidencia y revisión bibliográfica. Instrumentos
de la evidencia científica. Formulación de preguntas y búsqueda de respuestas sobre
la práctica clínica. Evaluación y síntesis de los hallazgos de la revisión bibliográfica.
Elaboración de informes e integración de los resultados de la investigación secundaria a la
práctica clínica. Guías de Práctica Clínica. Mapas de Cuidados. Vías clínicas. Principales
recursos de síntesis de la evidencia disponibles para su consulta por los profesionales del
SSPA. La Biblioteca Virtual del SSPA.
Tema 24. Gestión por Procesos Asistenciales Integrados (PAIs) y Planes de Cuidados
relacionados con los PAIs. Mapas de Procesos Asistenciales. Procesos de Soporte.
Planes Integrales: situación, objetivos y líneas de acción.
Tema 25. Principios fundamentales de la bioética. Conflictos éticos de la práctica
enfermera. Código Deontológico de la Enfermería Española. Secreto profesional. Ley
de autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y
documentación clínica. Derechos y deberes de los/las ciudadanos/as respecto al Sistema
Sanitario. Estrategia de Bioética del Sistema Sanitario Público de Andalucía. La objeción
de conciencia. Consentimiento informado.
Tema 26. La especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria (I). Historia, desarrollo
y reconocimiento de la especialidad. Normativa legal y reglamentaria de la especialidad en
nuestro país, y de la categoría profesional en el Servicio Andaluz de Salud. Misión del/de
la Enfermero/a Familiar y Comunitaria. Principales valores y compromisos profesionales
de las/los enfermeras/os especialistas en Enfermería Familiar y Comunitaria.
Tema 27. Competencias avanzadas en la especialidad de Enfermería Familiar y
Comunitaria (I). Competencias clínicas avanzadas y de gestión de cuidados y servicios
en el ámbito familiar y comunitario: demostración de las mismas en casos prácticos o
supuestos simulados.
Tema 28. Competencias avanzadas en la especialidad de Enfermería Familiar
y Comunitaria (II). Competencias en salud pública y comunitaria: demostración de las
mismas en casos prácticos o supuestos simulados.
Tema 29. Competencias avanzadas en la especialidad de Enfermería Familiar y
Comunitaria (III). Competencias docentes, de comunicación e investigación en el área de
la especialidad: demostración de las mismas en casos prácticos o supuestos simulados.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00308728
BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
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y contraste de hipótesis; cálculo de probabilidades; población y técnicas de muestreo;
niveles de significación estadística e intervalos de confianza. Principales test estadísticos
paramétricos y no paramétricos usados en investigación en ciencias de la salud. Medidas
de asociación y de impacto: RR, OR, NNT/NND. Principales diseños epidemiológicos
y clínicos en investigación cuantitativa: estudios sobre pruebas diagnósticas; estudios
descriptivos; estudios de cohortes; estudios de casos y controles; estudios cuasiexperimentales; ensayos clínicos.
Tema 21. Fundamentos de investigación cualitativa. Principales diseños y métodos.
Proceso y fases de la investigación cualitativa: formulación del problema, decisiones
muestrales, selección de estrategias. Técnicas de investigación cualitativa: Observación.
Entrevista. Grupos de discusión y otras técnicas basadas en el consenso. Análisis e
interpretación de los datos: descubrimiento, codificación y relativización. Fiabilidad y
validez, evaluación de la calidad y aspectos éticos.
Tema 22. Requisitos, procedimientos y estructuras de apoyo para desarrollar
un proyecto de investigación en el ámbito sanitario. El protocolo de investigación.
Comunicación de resultados de la investigación: la publicación científica. Regulación
ética y legal de la investigación en personas, con sus datos o muestras biológicas. Ley de
investigación biomédica. El Biobanco con fines de investigación del SSPA. Los Comités
de Ética de la Investigación en Andalucía.
Tema 23. Enfermería Basada en la Evidencia. Niveles de evidencia y grados de
recomendación. Herramientas de evaluación. Investigación secundaria. Bases de datos
bibliográficas, fuentes documentales de evidencia y revisión bibliográfica. Instrumentos
de la evidencia científica. Formulación de preguntas y búsqueda de respuestas sobre
la práctica clínica. Evaluación y síntesis de los hallazgos de la revisión bibliográfica.
Elaboración de informes e integración de los resultados de la investigación secundaria a la
práctica clínica. Guías de Práctica Clínica. Mapas de Cuidados. Vías clínicas. Principales
recursos de síntesis de la evidencia disponibles para su consulta por los profesionales del
SSPA. La Biblioteca Virtual del SSPA.
Tema 24. Gestión por Procesos Asistenciales Integrados (PAIs) y Planes de Cuidados
relacionados con los PAIs. Mapas de Procesos Asistenciales. Procesos de Soporte.
Planes Integrales: situación, objetivos y líneas de acción.
Tema 25. Principios fundamentales de la bioética. Conflictos éticos de la práctica
enfermera. Código Deontológico de la Enfermería Española. Secreto profesional. Ley
de autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y
documentación clínica. Derechos y deberes de los/las ciudadanos/as respecto al Sistema
Sanitario. Estrategia de Bioética del Sistema Sanitario Público de Andalucía. La objeción
de conciencia. Consentimiento informado.
Tema 26. La especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria (I). Historia, desarrollo
y reconocimiento de la especialidad. Normativa legal y reglamentaria de la especialidad en
nuestro país, y de la categoría profesional en el Servicio Andaluz de Salud. Misión del/de
la Enfermero/a Familiar y Comunitaria. Principales valores y compromisos profesionales
de las/los enfermeras/os especialistas en Enfermería Familiar y Comunitaria.
Tema 27. Competencias avanzadas en la especialidad de Enfermería Familiar y
Comunitaria (I). Competencias clínicas avanzadas y de gestión de cuidados y servicios
en el ámbito familiar y comunitario: demostración de las mismas en casos prácticos o
supuestos simulados.
Tema 28. Competencias avanzadas en la especialidad de Enfermería Familiar
y Comunitaria (II). Competencias en salud pública y comunitaria: demostración de las
mismas en casos prácticos o supuestos simulados.
Tema 29. Competencias avanzadas en la especialidad de Enfermería Familiar y
Comunitaria (III). Competencias docentes, de comunicación e investigación en el área de
la especialidad: demostración de las mismas en casos prácticos o supuestos simulados.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía