3. Otras disposiciones. . (2024/55-29)
Resolución de 5 de marzo de 2024, de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Cádiz, por la que se delimitan las áreas de influencia y limítrofes, a efectos de escolarización de los centros docentes públicos y privados concertados que imparten enseñanzas sostenidas con fondos públicos de Segundo Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, para el curso escolar 2024/2025.
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BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 55 - Martes, 19 de marzo de 2024

página 41967/1

3. Otras disposiciones
CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL
Resolución de 5 de marzo de 2024, de la Delegación Territorial de Desarrollo
Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación
en Cádiz, por la que se delimitan las áreas de influencia y limítrofes, a efectos
de escolarización de los centros docentes públicos y privados concertados
que imparten enseñanzas sostenidas con fondos públicos de Segundo Ciclo
de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación
Secundaria Obligatoria y Bachillerato, para el curso escolar 2024/2025.
El artículo 9 del Decreto 21/2020, de 17 de febrero (BOJA núm. 34, de 19.2.20), por el
que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros
docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de Segundo
Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria
y Bachillerato, establece que anualmente, antes del inicio del plazo de presentación
de solicitudes de admisión, oídos el correspondiente Consejo Escolar Provincial y los
Consejos Escolares Municipales, las personas titulares de los órganos territoriales
provinciales de la Administración de la Junta de Andalucía competentes en materia
de educación, de acuerdo con la capacidad autorizada a cada uno de los centros y
la población escolar de su entorno, delimitarán las áreas de influencia de los centros
docentes públicos y privados concertados, mediante resolución que se publicará en el
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía.
En uso de las competencias que me atribuye la normativa vigente relativa a la
regulación de la organización territorial provincial de la Administración de la Junta de
Andalucía, y demás de general aplicación,
RESU ELVO
Primero. Aprobar la delimitación de las áreas de influencia y limítrofes de los centros
docentes públicos y privados concertados que imparten enseñanzas sostenidas con
fondos públicos para cada una de las enseñanzas de Segundo Ciclo de Educación
Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y
Bachillerato, para el curso escolar 2024/2025, que quedarán expuestas en el tablón de
anuncios de esta Delegación Territorial desde el día siguiente a la publicación de esta
resolución en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía hasta la finalización del plazo de
presentación de recursos de alzada y reclamaciones al que se refiere el artículo 48 del
Decreto 21/2020, de 17 de febrero.

Contra la presente resolución, que no pone fin a la vía administrativa, se podrá
interponer recurso de alzada ante la persona titular de la Consejería de Educación y
Deporte en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente a su publicación, de
conformidad con lo señalado en los artículos 112, 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de
octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.
Cádiz, 5 de marzo de 2024.- La Delegada, María Isabel Paredes Serrano.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

https://www.juntadeandalucia.es/eboja

00298754

Segundo. Las áreas de influencia a las que se refiere esta resolución estarán vigentes
en el procedimiento de admisión del alumnado, para el curso escolar 2024/2025, que se
lleve a cabo a partir de la publicación de esta resolución en tanto no se proceda a su
modificación en la forma prevista en el artículo 9 del Decreto 21/2020, de 17 de febrero.