BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 48 - Viernes, 8 de marzo de 2024

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ANEXO I

5. CRITERIOS DE VALORACIÓN: INFORMACIÓN Y DATOS NECESARIOS PARA APLICARLOS
5.a) Criterios de valoración por orden decreciente de importancia, y su ponderación:
De conformidad con el artículo 55 del Reglamento General de Subvenciones se exceptúa del requisito de fijar un orden de
prelación entre las solicitudes presentadas, siempre que reúnan los requisitos establecidos y obtenga en la valoración una
puntuación igual o superior a la mitad de la puntuación máxima, para el caso de que el crédito consignado en la convocatoria
fuera suficiente, atendiendo al número de solicitudes una vez finalizado el plazo de presentación.
Los criterios de valoración de las solicitudes (puntuación máxima 110 puntos):

b.- Plan de gestión del proyecto. Hasta 20 puntos.
b1.- Se describen las tareas asociadas a cada objetivo, y con relación a la metodología a emplear, y la(s) persona(s)
asignada(s) a cada tarea. Las descripciones de tareas son suficientes, completas y diferenciadas: si/no. Hasta 3 puntos.
b2.- Se planifican las tareas en el tiempo a través de un cronograma, que incluye los hitos intermedios y la correspondiente
revisión intermedia del proyecto. La distribución de tareas es adecuada por su secuencia y duración: si/no. Hasta 5
puntos.
b3.- La dedicación de las personas investigadoras es correcta, la necesaria, es decir, ni insuficiente ni excesiva y no existe
falta de previsión. Está equilibradamente repartida entre hombres y mujeres: si/no. Hasta 2 puntos.
b4.- Se determinan los hitos del proyecto tras el logro parcial de objetivos o grupos de objetivos: se prevé la realización de
informes intermedios asociados al logro de los hitos: si/no. Hasta 5 puntos.
b5.- Se prevé la revisión del proyecto (objetivos, métodos…) tras el logro de los hitos: si/no. Hasta 3 puntos.
b6.- El plan de gestión es coherente, posibilita y permitirá alcanzar la finalidad en el plazo previsto: si/no. Hasta 2 puntos.
c. La integración de la perspectiva de género en el diseño del proyecto de investigación. Hasta 20 puntos.
c1.- Se describe cómo afecta el objeto del proyecto de forma diferencial a mujeres y hombres, a la situación de igualdad
entre mujeres y hombres, y a la construcción social de género (roles de género, división sexual del trabajo) en relación
con el objeto del proyecto: si/no. Hasta 10 puntos.
c2.- Tanto el personal contratado expresamente para el proyecto como el equipo de investigación tienen una representación
equilibrada de mujeres y hombres, y se hace un reparto equitativo de las tareas entre las investigadoras y los
investigadores: si/no. Hasta 5 puntos.
c3.- Se realiza un uso inclusivo del lenguaje y la comunicación: si/no. Hasta 5 puntos.
d.- Conocimiento del estado de la cuestión, antecedentes y planteamiento de las alternativas existentes. Hasta 10 puntos.
d1.- Se manifiesta un conocimiento expreso del estado de la cuestión, las citas bibliográficas son actuales, de relevancia y
diversas: si/no. Hasta 5 puntos.
d2.- Se expresan las alternativas que existen para resolver el problema que aborda el proyecto y que se utilizan en la ciencia
actual valorando los diversos grados de eficiencia y éxito: si/no. Hasta 5 puntos.
e.- Metodología innovadora y adecuación de las técnicas. Hasta 10 puntos.
e1.- La metodología y técnicas instrumentales están claramente diferenciadas para cada uno de los objetivos planteados: si/
no. Hasta 3 puntos.
e2.- Se justifica el uso de la metodología en base a: su actualidad, su adecuación a los objetivos,su descripción clara y
precisa, y su alcance: si/no. Hasta 4 puntos.
e3.- Se manifiestan los requerimientos técnicos de las técnicas de trabajo tales como muestreos(selección de la muestra,
determinación de influencia de los medios de toma dedatos, etc.) así como del resto de técnicas: si/no. Hasta 1,5 puntos.
e4.- Se describen con detalle las técnicas de tratamiento de los datos: si/no. Hasta 1,5 puntos.

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

00298107

007196

PRESENTACIÓN EXCLUSIVAMENTE ELECTRÓNICA

a.- Calidad científica del proyecto: interés científico, originalidad y carácter innovador de los objetivos, viabilidad del
proyecto y aplicabilidad. Hasta 30 puntos.
a1.- La finalidad del proyecto es crear conocimiento nuevo e innovador. La finalidad del proyecto es concreta, concisa y
alcanzable: si/no. Hasta 6 puntos.
a2.- Se ha planteado correctamente la hipótesis: es precisa, original, innovadora y viable: si/ no. Hasta 3 puntos
a3.- Los objetivos son concretos, precisos, medibles, alcanzables y permiten llegar hasta el logro de la finalidad del proyecto.
Se definen las características específicas o requerimientos de los hitos que configuran el proyecto, matizando las
prescripciones y características técnicas de cada objetivo (meta) que se señala, de manera que cuando se termine se
tenga la certeza de haberlo logrado: si/no. Hasta 5 puntos.
a4.- Se manifiestan los beneficios que se esperan obtener de los resultados de la investigación y son estos proporcionales a
los costes de la investigación: si/no. Hasta 5 puntos.
a5.- Se aprecia claramente la utilidad y aplicaciones en prevención de riesgos laborales del proyecto: si/no. Hasta 8 puntos
a6.- Existe la posibilidad de realizar alguna publicación científica en revistas especializadas de la materia como consecuencia
del proyecto: si/no. Hasta 3 puntos.

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