Disposiciones generales. . (2024/33-1)
Resolución de 9 de febrero de 2024, de la Dirección General de Planificación, Centros y Enseñanza Concertada, por la que se aprueba la modificación de los anexos de la Orden de 20 de febrero de 2020, por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.
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Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 33 - Jueves, 15 de febrero de 2024

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1. Disposiciones generales
CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL

El Decreto 21/2020, de 17 de febrero, regula los criterios y el procedimiento de admisión
del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las
enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación
especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato. El apartado quinto de su artículo
43 establece que mediante Orden de la persona titular de la Consejería competente en
materia de educación se establecerán los modelos normalizados de solicitud, el plazo de
presentación y el plazo para dictar y hacer pública la resolución.
En desarrollo del citado decreto, la Orden de 20 de febrero de 2020, por la que se
desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y
privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil,
educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato,
recoge los anexos asociados a este procedimiento.
Asimismo, la disposición final segunda de la citada orden, faculta a la persona titular
de la Dirección General competente en materia de escolarización para modificar los
anexos de la presente orden, mediante resolución que habrá de publicarse en el Boletín
Oficial de la Junta de Andalucía.
El Decreto 622/2019, de 27 de octubre, de administración electrónica, simplificación de
procedimientos y racionalización organizativa determina en su artículo 11 que el Catálogo
de Procedimientos y Servicios ofrece información general permanente y actualizada
sobre los procedimientos administrativos y servicios dirigidos a la ciudadanía. A su vez,
el artículo 12 establece los requisitos que han de cumplir los formularios establecidos
por la Administración de la Junta de Andalucía para la realización de trámites, debiendo
estar normalizados e inscritos en el Registro de Procedimientos y Servicios por el órgano
responsable de su mantenimiento.
Para el cumplimiento de lo establecido por los preceptos expuestos, es necesario
proceder a la adaptación y adecuación a la normativa en vigor de los formularios que
constan como Anexos I a IX de la mencionada orden. Igualmente, resulta necesario
para mejorar la comunicación y las relaciones de la ciudadanía con las Administraciones
Públicas, facilitando la cumplimentación del mismo formulario, y mejorar la eficacia y la
eficiencia en la actuación administrativa, de acuerdo con las finalidades recogidas en el
artículo 1 del Decreto 622/2019.
La modificación y normalización del formulario se ha realizado de acuerdo con la Guía
de Normalización e Inscripción de Formularios de la Junta de Andalucía, aprobada por
Resolución de 17 de diciembre de 2020, de la Secretaría General para la Administración
Pública, que establece la necesidad, con arreglo a lo dispuesto en el artículo 12.9 del
Decreto 622/2019, de la publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía de los
formularios que tengan carácter obligatorio.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

https://www.juntadeandalucia.es/eboja

00297068

Resolución de 9 de febrero de 2024, de la Dirección General de Planificación,
Centros y Enseñanza Concertada, por la que se aprueba la modificación de
los anexos de la Orden de 20 de febrero de 2020, por la que se desarrolla el
procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos
y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de
educación infantil, educación primaria, educación especial, educación
secundaria obligatoria y bachillerato.