Autoridades y personal. . (2024/16-24)
Resolución de 11 de enero de 2024, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se convocan para el año 2024 las pruebas para la obtención del título de Bachiller para personas mayores de veinte años y se establecen determinados aspectos de su organización, en virtud de lo establecido en la Orden de 16 de septiembre de 2019 que las regula y por la que se determina proceso específico de obtención de clave iANDE dirigido a las personas interesadas en la inscripción de las pruebas extraordinarias de obtención de título.
14 páginas totales
Página
CONSEJERÍA DE LA PRESIDENCIA, INTERIOR, DIÁLOGO
SOCIAL Y SIMPLIFICACIÓN ADMINISTRATIVA
Secretaría General Técnica
BOJA
II y III
BoletínANEXO
Oficial
de la Junta de Andalucía
Número PROFESIONAL
16 - Martes,
CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA: CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FORMACIÓN
ORGANISMO: Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa
23 de enero de 2024
página 40104/9
Hoja 9 de 14
ANEXO IV
PUNTUACIÓN, CALIFICACIÓN, RECURSOS Y ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS POR MATERIAS
1º. Puntuación y calificación de las pruebas.
1.1. Todas las pruebas correspondientes a agrupación de materias y cada una de las materias
individualizadas que componen el resto de pruebas tendrán una puntuación máxima de 100 puntos, siendo
necesario obtener un mínimo de 50 puntos en el conjunto de ejercicios que las integran para superarlas.
1.2. En todos los ejercicios aparecerá la puntuación asignada a los mismos.
1.3. De conformidad con el artículo 15.2 de la Orden de 16 de septiembre de 2019, los resultados de la
evaluación de las pruebas se expresarán mediante calificaciones numéricas de 0 a 10 sin decimales, de
acuerdo con el siguiente baremo:
Puntuación
Calificación
cualitativa
Calificación
cuantitativa
01 - 19 puntos:
Insuficiente
1
20 - 29 puntos:
Insuficiente
2
30 - 39 puntos:
Insuficiente
3
40 - 49 puntos:
Insuficiente
4
50 - 55 puntos:
Suficiente
5
56 - 65 puntos:
Bien
6
66 - 75 puntos:
Notable
7
76 - 85 puntos:
Notable
8
86 - 95 puntos:
Sobresaliente
9
96 -100 puntos:
Sobresaliente
10
1.4. Las calificaciones obtenidas en pruebas de agrupación de materias se aplicarán a las materias de 1º y 2º
de Bachillerato equivalentes. En el resto de las pruebas, cada materia recibirá una calificación
individualizada, que se aplicará a las materias de 1º o de 2º de Bachillerato correspondientes.
2º. Criterios generales de corrección.
2.1. El profesorado participante en las comisiones evaluadoras consignará la puntuación parcial conseguida
por las personas aspirantes en cada uno de los ejercicios de los que consta cada prueba.
2.2. En la puntuación asignada a los ejercicios de producción escrita se valorará de forma proporcional la
presentación, la cohesión del texto, el uso del léxico adecuado y la corrección gramatical y ortográfica.
2.3. Cada falta gramatical o de ortografía será penalizada con un punto, pudiendo descontarse hasta un
máximo de diez puntos, de los 100 posibles, por prueba agrupada o materias individualizadas. En los casos
de las pruebas de Lengua Castellana y Literatura y Lenguas extranjeras se podrá descontar, usando el
mismo procedimiento, hasta un máximo de 20 puntos en el conjunto de los ejercicios que las componen.
00295486
3º. Recursos para la realización de las pruebas:
3.1. Se permitirá el uso de calculadora de funciones básicas no programable en las pruebas que lo
requieran.
3.2. Se permitirá el uso de diccionario bilingüe para las pruebas de Latín y Griego.
3.3. Para la realización de las pruebas de la modalidad de Artes Plásticas las personas participantes deberán
ir provistos de los siguientes recursos:
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
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CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA: CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FORMACIÓN
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23 de enero de 2024
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ANEXO IV
PUNTUACIÓN, CALIFICACIÓN, RECURSOS Y ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS POR MATERIAS
1º. Puntuación y calificación de las pruebas.
1.1. Todas las pruebas correspondientes a agrupación de materias y cada una de las materias
individualizadas que componen el resto de pruebas tendrán una puntuación máxima de 100 puntos, siendo
necesario obtener un mínimo de 50 puntos en el conjunto de ejercicios que las integran para superarlas.
1.2. En todos los ejercicios aparecerá la puntuación asignada a los mismos.
1.3. De conformidad con el artículo 15.2 de la Orden de 16 de septiembre de 2019, los resultados de la
evaluación de las pruebas se expresarán mediante calificaciones numéricas de 0 a 10 sin decimales, de
acuerdo con el siguiente baremo:
Puntuación
Calificación
cualitativa
Calificación
cuantitativa
01 - 19 puntos:
Insuficiente
1
20 - 29 puntos:
Insuficiente
2
30 - 39 puntos:
Insuficiente
3
40 - 49 puntos:
Insuficiente
4
50 - 55 puntos:
Suficiente
5
56 - 65 puntos:
Bien
6
66 - 75 puntos:
Notable
7
76 - 85 puntos:
Notable
8
86 - 95 puntos:
Sobresaliente
9
96 -100 puntos:
Sobresaliente
10
1.4. Las calificaciones obtenidas en pruebas de agrupación de materias se aplicarán a las materias de 1º y 2º
de Bachillerato equivalentes. En el resto de las pruebas, cada materia recibirá una calificación
individualizada, que se aplicará a las materias de 1º o de 2º de Bachillerato correspondientes.
2º. Criterios generales de corrección.
2.1. El profesorado participante en las comisiones evaluadoras consignará la puntuación parcial conseguida
por las personas aspirantes en cada uno de los ejercicios de los que consta cada prueba.
2.2. En la puntuación asignada a los ejercicios de producción escrita se valorará de forma proporcional la
presentación, la cohesión del texto, el uso del léxico adecuado y la corrección gramatical y ortográfica.
2.3. Cada falta gramatical o de ortografía será penalizada con un punto, pudiendo descontarse hasta un
máximo de diez puntos, de los 100 posibles, por prueba agrupada o materias individualizadas. En los casos
de las pruebas de Lengua Castellana y Literatura y Lenguas extranjeras se podrá descontar, usando el
mismo procedimiento, hasta un máximo de 20 puntos en el conjunto de los ejercicios que las componen.
00295486
3º. Recursos para la realización de las pruebas:
3.1. Se permitirá el uso de calculadora de funciones básicas no programable en las pruebas que lo
requieran.
3.2. Se permitirá el uso de diccionario bilingüe para las pruebas de Latín y Griego.
3.3. Para la realización de las pruebas de la modalidad de Artes Plásticas las personas participantes deberán
ir provistos de los siguientes recursos:
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
