BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 3 - Jueves, 4 de enero de 2024

página 19651/4

4. Admisión de aspirantes.
Finalizado el plazo de presentación de solicitudes, se publicarán en el tablón de anuncios
de la sede electrónica de la Universidad de Jaén (https://sede.ujaen.es/publico/tablon), y a
título informativo en la página web del Servicio de Personal, las relaciones completas de
personas admitidas y excluidas a concurso, con indicación de la causa de exclusión y
plazo de subsanación. Transcurrido dicho plazo, la lista definitiva se publicará por igual
cauce, resolución que pondrá fin a la vía administrativa.
Los derechos de examen serán reintegrados a los/as aspirantes que hayan sido
excluidos/as definitivamente de las pruebas selectivas. A tal efecto, será necesario
solicitud expresa de la persona interesada en la que deberán figurar inexcusablemente
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

https://www.juntadeandalucia.es/eboja

00294910

podrá excluir a los/as candidatos/as que no presenten la documentación de acuerdo con
la indicación anterior.
En el plazo de un mes a contar desde el día siguiente a la publicación de las listas
definitivas de admitidos y excluidos, las personas candidatas deberán aportar un
Proyecto Docente y un Proyecto Investigador, acorde con el perfil docente e investigador,
respectivamente, de la plaza que aparece en el Anexo I de esta convocatoria. Ambos
proyectos deberán presentarse de forma telemática por el Registro Electrónico Común.
En el supuesto de no presentarlo en el plazo indicado se considerará que la persona
candidata no ha superado el primer ejercicio de la fase de oposición.
El proyecto docente deberá ser acorde con las guías docentes de cada una de las
asignaturas del perfil docente de la plaza. En aquellos casos en el que no se proponga
un perfil docente específico o conste «Propio del área», el mismo versará sobre alguna
de las asignaturas adscritas al área de conocimiento por la que se convoque la plaza,
elegida por la persona candidata.
El proyecto docente debe contemplar la guía docente vigente de la asignatura. En
la valoración del proyecto docente del primer ejercicio de la fase de oposición, solo se
tendrán en cuenta los siguientes principios:
1. El conocimiento y el dominio de la materia y la calidad docente mostrada en la exposición.
2. El dominio y rigor durante el debate con la comisión.
3. El grado de autoría y originalidad del Proyecto Docente.
Estos principios se evaluarán siguiendo los siguientes criterios de evaluación:
1. Contextualización del Proyecto Docente en el marco de la materia, módulo y titulación.
2. Adecuación de los contenidos teóricos y prácticos del Proyecto Docente al perfil de
la plaza.
3. Descripción y desarrollo de las competencias generales y específicas del perfil de
la plaza.
4. Descripción de las actividades presenciales y no presenciales.
5. Presentación de la bibliografía básica y complementaria, convenientemente actualizada.
6. Metodología propuesta para la evaluación del aprendizaje.
7. Adecuación de la didáctica a una perspectiva de innovación docente acorde al
perfil de la plaza.
8. Contemplar las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
9. Las competencias en el idioma correspondiente en las áreas de idioma extranjero
y/o en las asignaturas impartidas en idioma extranjero.
10. La incorporación de la perspectiva de género y el uso de un lenguaje inclusivo.
3.5. Las personas que opten a más de una plaza, con distinto número de código,
deberán presentar solicitud independiente para cada una de ellas, acompañada en cada
caso de la documentación y abono correspondiente. Cuando existan varias plazas con
un mismo número de código se presentará una sola solicitud.
3.6. Las notificaciones que tengan que efectuarse personalmente a las personas
interesadas se practicarán a través de la dirección de correo electrónico señalada por el/
la aspirante en su solicitud.