3. Otras disposiciones. . (2023/247-27)
Resolución de 15 de diciembre de 2023, de la Secretaría General de Interior, por la que se aprueba Plan Anual de Formación del Instituto de Emergencias y Seguridad Pública de Andalucía (IESPA) para el curso académico 2024.
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 247 - Jueves, 28 de diciembre de 2023
página 40249/18
ANEXO IA
INFORME SOBRE ACCIONES FORMATIVAS PRESENCIALES/SEMIPRESENCIALES
Denominación:
Área:
Entidad:
Colectivo:
Núm. Horas lectivas:
Modalidad:
Fecha:
Municipio:
Provincia:
1) Elementos de la guía didáctica:
a) Título de la acción formativa y nivel, en su caso. □
b) Fecha de celebración. □
c) Localidad. □
d) Sede (ubicación, aforo, instalaciones y equipamiento general con que cuenta). □
e) Personal destinatario: Reunirán los requisitos exigidos para cada acción formativa,
como norma general en número máximo de 30 por grupo y un mínimo de 15. Se incluirá
el colectivo o colectivos de los destinatarios: Personal de los cuerpos de la Policía Local
de Andalucía, Unidad del Cuerpo Nacional de Policía Adscrita a la Comunidad Autónoma
de Andalucía, Servicios de Prevención y Extinción de Incendios y Salvamento, Protección
Civil, personal técnico competente en autoprotección, agentes de emergencias de
empresa u otros colectivos relacionados con la seguridad y las emergencias en Andalucía.
f) Responsable de la coordinación (datos personales, capacitación técnica y teléfono
de contacto). □
g) Estructuración general de la acción formativa. □
h) Objetivos didácticos. □
i) Contenidos curriculares, detallados por cada una de las áreas de aprendizaje,
asignaturas o módulos formativos. □
j) Metodología didáctica. □
k) Número de horas lectivas de la acción formativa. □
l) Actividades de formación, con especial detalle de las prácticas programadas. □
m) Horario de las actividades lectivas. □
n) Profesorado propuesto, incluyendo su currículo profesional y docente. En todo
caso, aun obrando en el IESPA el currículo, debe remitirse una actualización. □
o) Instalaciones, infraestructuras y equipamiento disponibles para las prácticas. □
p) Medios y recursos didácticos disponibles para conseguir el aprendizaje del
alumnado. □
q) Los criterios de evaluación del curso. □
2) ¿La acción formativa tiene interés respecto al área a la que pertenece? □
3) Aspectos que deben mejorar en la acción formativa para manifestar la conformidad
que proceda:
00294666
Lugar, fecha y firma.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 247 - Jueves, 28 de diciembre de 2023
página 40249/18
ANEXO IA
INFORME SOBRE ACCIONES FORMATIVAS PRESENCIALES/SEMIPRESENCIALES
Denominación:
Área:
Entidad:
Colectivo:
Núm. Horas lectivas:
Modalidad:
Fecha:
Municipio:
Provincia:
1) Elementos de la guía didáctica:
a) Título de la acción formativa y nivel, en su caso. □
b) Fecha de celebración. □
c) Localidad. □
d) Sede (ubicación, aforo, instalaciones y equipamiento general con que cuenta). □
e) Personal destinatario: Reunirán los requisitos exigidos para cada acción formativa,
como norma general en número máximo de 30 por grupo y un mínimo de 15. Se incluirá
el colectivo o colectivos de los destinatarios: Personal de los cuerpos de la Policía Local
de Andalucía, Unidad del Cuerpo Nacional de Policía Adscrita a la Comunidad Autónoma
de Andalucía, Servicios de Prevención y Extinción de Incendios y Salvamento, Protección
Civil, personal técnico competente en autoprotección, agentes de emergencias de
empresa u otros colectivos relacionados con la seguridad y las emergencias en Andalucía.
f) Responsable de la coordinación (datos personales, capacitación técnica y teléfono
de contacto). □
g) Estructuración general de la acción formativa. □
h) Objetivos didácticos. □
i) Contenidos curriculares, detallados por cada una de las áreas de aprendizaje,
asignaturas o módulos formativos. □
j) Metodología didáctica. □
k) Número de horas lectivas de la acción formativa. □
l) Actividades de formación, con especial detalle de las prácticas programadas. □
m) Horario de las actividades lectivas. □
n) Profesorado propuesto, incluyendo su currículo profesional y docente. En todo
caso, aun obrando en el IESPA el currículo, debe remitirse una actualización. □
o) Instalaciones, infraestructuras y equipamiento disponibles para las prácticas. □
p) Medios y recursos didácticos disponibles para conseguir el aprendizaje del
alumnado. □
q) Los criterios de evaluación del curso. □
2) ¿La acción formativa tiene interés respecto al área a la que pertenece? □
3) Aspectos que deben mejorar en la acción formativa para manifestar la conformidad
que proceda:
00294666
Lugar, fecha y firma.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
