Autoridades y personal. . (2023/246-24)
Resolución de 20 de diciembre de 2023, de la Universidad de Sevilla, por la que se corrigen errores en la Resolución de 29 de noviembre de 2023, de la Universidad de Sevilla, por la que se convoca concurso de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios.
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BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 246 - Miércoles, 27 de diciembre de 2023

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Plaza número: 2/78/23. Cuerpo: Profesor Titular de Universidad. Área de conocimiento:
Ingeniería de Sistemas y Automática. Departamento a la que está adscrita: Ingeniería de
Sistemas y Automática. Perfil Docente: Asignaturas del área de conocimiento adscritas
al Departamento. Perfil Investigador: Líneas de investigación relacionadas con el área de
conocimiento adscritas al Departamento. Ref. TU-2023-20.
Plaza número: 2/79/23. Cuerpo: Profesor Titular de Universidad. Área de
conocimiento: Didáctica de la Expresión Corporal. Departamento a la que está adscrita:
Motricidad Humana y Rendimiento Deportivo. Perfil Docente: Fundamentos de la
Motricidad Humana / Deportes Adaptados y Para la Diversidad (Grado en Ciencias de la
Actividad Física y del Deporte / Doble Grado en Fisioterapia y Ciencias de la Actividad
Física y del Deporte). Perfil Investigador: Investigación básica y aplicada en el ámbito de
las actividades físicas adaptadas para el análisis del estado de salud y la construcción de
herramientas de valoración de la condición física de adultos con discapacidad intelectual
con y sin síndrome de Down, atención a la diversidad en contextos educativos y aplicación
de la perspectiva feminista en investigación. Ref. TU-2023-21.
Plaza número: 2/80/23. Cuerpo: Profesor Titular de Universidad. Área de
conocimiento: Nutrición y Bromatología. Departamento a la que está adscrita: Nutrición
y Bromatología, Toxicología y Medicina Legal. Perfil Docente: Nutrición y Bromatología
(Grado en Farmacia). Perfil Investigador: Técnicas espectrales de imagen y colorimétricas
para la evaluación de productos y subproductos agroalimentarios. Ref. TU-2023-22.
Plaza número: 2/81/23. Cuerpo: Profesor Titular de Universidad. Área de conocimiento:
Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico. Departamento a la que está adscrita:
Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. Perfil Docente: Psicoterapias (Grado
en Psicología). Perfil Investigador: Evaluación y tratamiento psicológicos de las conductas
adictivas: el papel de los factores de vulnerabilidad transdiagnóstico. Tratamiento
psicológico del tabaquismo adaptado a poblaciones específicas. Ref. TU-2023-23.
Plaza número: 2/82/23. Cuerpo: Profesor Titular de Universidad. Área de conocimiento:
Enfermería. Departamento a la que está adscrita: Podología. Perfil Docente: Atención
Podológica al Pie de Riesgo (Grado en Podología). Perfil Investigador: Enfermedades
reumáticas. Diabetes Mellitus. Ref. TU-2023-25.
Plaza número: 2/83/23. Cuerpo: Profesor Titular de Universidad. Área de conocimiento:
Enfermería. Departamento a la que está adscrita: Podología. Perfil Docente: Fundamentos
de Podología (Grado en Podología). Perfil Investigador: Tratamiento físico y/o postural de
las alteraciones del pie / Etiopatogenia y terapias aplicadas en las patologías metatarsodigitales y ungueales. Ref. TU-2023-24.

Plaza número: 2/85/23. Cuerpo: Profesor Titular de Universidad. Área de
conocimiento: Química Física. Departamento a la que está adscrita: Química Física.
Perfil Docente: Asignaturas del área de conocimiento adscritas al Departamento. Perfil
Investigador: Modelización computacional de materiales. Ref. TU-2023-26.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

https://www.juntadeandalucia.es/eboja

00294604

Plaza número: 2/84/23. Cuerpo: Profesor Titular de Universidad. Área de
conocimiento: Proyectos Arquitectónicos. Departamento a la que está adscrita: Proyectos
Arquitectónicos. Perfil Docente: Proyectos 1 / Proyectos 2 (Grado en Fundamentos de
Arquitectura). Perfil Investigador: El proyecto como investigación. Miradas periféricas:
infancia como inspiración, usuarios de espacios específicos y actores principales de la
transformación del contexto. Metodologías y estrategias creativas para la caracterización
y activación de paisajes patrimoniales. Ref. TU-2023-31.