BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 237 - Miércoles, 13 de diciembre de 2023

página 18741/4

4. Admisión de aspirantes.
Finalizado el plazo de presentación de solicitudes, se publicarán en el tablón de
anuncios de la sede electrónica de la Universidad de Jaén (https://sede.ujaen.es/publico/
tablon), y a título informativo, en la página web del Servicio de Personal, las relaciones
completas de personas admitidas y excluidas a concurso, con indicación de la causa de
exclusión y plazo de subsanación. Transcurrido dicho plazo, la lista definitiva se publicará
por igual cauce, resolución que pondrá fin a la vía administrativa.
Los derechos de examen serán reintegrados a los/las aspirantes que hayan sido
excluidos/as definitivamente de las pruebas selectivas. A tal efecto, será necesario
solicitud expresa de la persona interesada en la que deberán figurar inexcusablemente
los siguientes datos: nombre y apellidos, NIF, domicilio y cuenta bancaria donde ha de
realizarse la transferencia bancaria de devolución.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

https://www.juntadeandalucia.es/eboja

00293835

convocatoria. Dicho proyecto deberá presentarse de forma telemática por el Registro
Electrónico Común. En el supuesto de no presentarlo en el plazo indicado se considerará
que la persona candidata no ha superado el primer ejercicio de la fase de oposición.
El proyecto docente deberá ser acorde con las guías docentes de cada una de las
asignaturas del perfil docente de la plaza. En aquellos casos en el que no se proponga
un perfil docente específico o conste «Propio del área», el mismo versará sobre alguna
de las asignaturas adscritas al área de conocimiento por la que se convoque la plaza,
elegida por la persona candidata.
El proyecto docente debe contemplar la guía docente vigente de la asignatura. En
la valoración del proyecto docente del primer ejercicio de la fase de oposición, solo se
tendrán en cuenta los siguientes principios:
1. El conocimiento y el dominio de la materia y la calidad docente mostrada en la
exposición.
2. El dominio y rigor durante el debate con la comisión.
3. El grado de autoría y originalidad del Proyecto Docente.
Estos principios se evaluarán siguiendo los siguientes criterios de evaluación:
1. Contextualización del Proyecto Docente en el marco de la materia, módulo y
titulación.
2. Adecuación de los contenidos teóricos y prácticos del Proyecto Docente al perfil de
la plaza.
3. Descripción y desarrollo de las competencias generales y específicas del perfil de
la plaza.
4. Descripción de las actividades presenciales y no presenciales.
5. Presentación de la bibliografía básica y complementaria, convenientemente
actualizada.
6. Metodología propuesta para la evaluación del aprendizaje.
7. Adecuación de la didáctica a una perspectiva de innovación docente acorde al
perfil de la plaza.
8. Contemplar las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
9. Las competencias en el idioma correspondiente en las áreas de idioma extranjero
y/o en las asignaturas impartidas en idioma extranjero.
10. La incorporación de la perspectiva de género y el uso de un lenguaje inclusivo.
3.5. Las personas que opten a más de una plaza, con distinto número de código,
deberán presentar solicitud independiente para cada una de ellas, acompañada en cada
caso de la documentación y abono correspondiente. Cuando existan varias plazas con
un mismo número de código se presentará una sola solicitud.
3.6. Las notificaciones que tengan que efectuarse personalmente a las personas
interesadas se practicarán a través de la dirección de correo electrónico señalada por el/
la aspirante en su solicitud.