BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 228 - Martes, 28 de noviembre de 2023

página 17863/1

2. Autoridades y personal
2.2. Oposiciones, concursos y otras convocatorias
CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL

El Decreto 152/2020, de 15 de septiembre (BOJA de 24 de septiembre), por el que se
regula el acceso a la función directiva y la formación, evaluación y reconocimiento de
los directores, las directoras y los equipos directivos de los centros docentes públicos
no universitarios, de los que es titular la Junta de Andalucía, establece en su artículo 6
que la selección y nombramiento de los directores y directoras de los centros públicos
se efectuará mediante concurso de méritos entre profesores y profesoras funcionarios
de carrera que impartan alguna de las enseñanzas encomendadas al centro. Así
mismo, el artículo 10 estipula que la persona titular del órgano territorial provincial de la
Administración de la Junta de Andalucía competente en materia de educación nombrará
director o directora del centro docente, por un periodo de cuatro años, a la persona
candidata propuesta por la Comisión de Selección.
La Orden de 9 de noviembre de 2020 (BOJA de 19 de noviembre), por la que se
desarrolla el procedimiento de acceso a la función directiva y la evaluación, formación
y reconocimiento de los directores, las directoras y los equipos directivos de los centros
docentes públicos no universitarios de los que es titular la Junta de Andalucía, establece
en su artículo 2 que la Dirección General Competente en materia de gestión de recursos
humanos convocará anualmente, mediante resolución, el concurso de méritos para
la selección y nombramiento de directores y directoras. A su vez, determina en sus
Anexos III y IV, respectivamente los criterios para la valoración del proyecto de dirección
y para la valoración de los méritos académicos.
La Orden de 9 de febrero de 2022 (BOJA de 17 de febrero), que regula los criterios,
los procedimientos de admisión y matriculación del alumnado de enseñanzas artísticas
superiores en centros docentes públicos, así como las pruebas de acceso a las citadas
enseñanzas, introduce en su disposición final primera la modificación de los artículos 9.1,
11 y 12 y de la disposición transitoria primera de la referida Orden de 9 de noviembre
de 2020, afectando a la composición de la Comisión de Selección, a la elección del
profesorado representante del Claustro de Profesorado y a la elección del representante
del Consejo Escolar, así como a la valoración de los directores y directoras que hayan
sido nombrados con carácter extraordinario o en funciones durante los cursos 20214/15,
2015/16, 2016/17 y 2017/18.
El liderazgo pedagógico es la capacidad de movilizar e influenciar a los distintos
agentes de la comunidad educativa para lograr los mejores resultados académicos
y escolares de los estudiantes, promoviendo sistemas de acompañamiento y
retroalimentación de las prácticas docentes, generando procedimientos de diálogo,
comprensión y mejora que influyan directamente en la calidad y equidad de los centros
sobre los que la sociedad deposita la confianza de sus gestores. Esa es su razón de
ser. En ese liderazgo pedagógico, los titulares de la direcciones de los centros son una
pieza fundamental para impulsar dinámicas de cambio y avance. De ahí la importantísima
responsabilidad de seleccionar a las candidaturas más idóneas para desarrollar y
ejecutar durante cada mandato un proyecto de dirección realista, pero a la vez ambicioso
y comprometido con la educación pública. Y de ahí, también, el reconocimiento que la
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

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Resolución de 16 de noviembre de 2023, de la Dirección General del
Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso
de méritos para la selección de Directores y Directoras de centros docentes
públicos no universitarios de titularidad de la Junta de Andalucía.