Autoridades y personal. . (2023/200-13)
Resolución de 11 de octubre de 2023, de la Universidad de Cádiz, por la que se convoca proceso selectivo para la contratación de personal investigador predoctoral en formación en base a la Orden por la que se aprueba la convocatoria de tramitación anticipada para el año 2022 del procedimiento de concesión de ayudas a «Proyectos de Generación de Conocimiento» y a actuaciones para la formación de personal investigador predoctoral asociadas a dichos proyectos, cofinanciadas con cargo al Fondo Social Europeo Plus (FSE), en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2021-2023.
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BOJA
PROYECTO

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 200 - Miércoles, 18 de octubre de 2023

página 15935/12

Plan Estatal 2022

Referencia

PID2022-136353NB-I00

Título

La Enseñanza-Aprendizaje De Las Ciencias Desde Enfoques De Modelización:
Del Aula De Ciencias A La Formación Del Profesorado

Investigador
responsable

José María Oliva Martínez

Programa de
doctorado

Alguno de los dos siguientes:
1 Programa de Doctorado en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la
Universidad Autónoma de Barcelona; la Universidad Complutense de Madrid; la
Universidad de Alicante; la Universidad de Almería; la Universidad de Castilla-La
Mancha; la Universidad de Cádiz; la Universidad de Córdoba; la Universidad de
Girona; la Universidad de Jaén; la Universidad de Murcia; la Universidad de Málaga; la
Universidad de Santiago de Compostela; la Universidad de Zaragoza y la Universidad del
País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea
2 Programa de Doctorado en Investigación y Práctica Educativa por la Universidad de
Cádiz

Línea

Según el programa cursado:
1 Diseño, implementación y evaluación de propuestas de enseñanza y aprendizaje de las
Ciencias Experimentales
2 Investigación en áreas curriculares y formación docente: Ciencias, Matemáticas y
Lengua
Afinidad alta
1. TRAYECTORIA ACADÉMICA Y/O CIENTÍFICO-TÉCNICA
1. 
Licenciatura/Grado: Ciencias puras, Ciencias del Mar, Ciencias Ambientales o
Biosanitarias.
2. F
 ormación a nivel de Máster: Máster en Didáctica de las Ciencias Experimentales o
en las especialidades de Ciencias del Máster de Profesorado de Secundaria.
3. 
Movilidad y estancias: de posgrado en centros de didáctica de las ciencias
experimentales.
2. ADECUACIÓN A LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN A DESARROLLAR
4. 
Proyectos de investigación, publicaciones, comunicaciones e investigaciones en
proceso: en el ámbito de la modelización en la enseñanza de las ciencias.
5. Experiencia profesional y formación docente: en el ámbito de la educación científica.

Perfil del candidato:
Licenciado/a o graduado/a en torno a materias científicas.
Con formación a nivel de máster, preferentemente en el ámbito de la didáctica de las
ciencias experimentales.
Experiencias de movilidad e internacionalización vinculadas a las titulaciones cursadas.
Con participación en proyectos de investigación sobre didáctica de las ciencias
experimentales, particularmente en el ámbito de la modelización en la enseñanza de las
ciencias.
Con aportación en publicaciones, comunicaciones a congresos o investigaciones en
proceso sobre didáctica de las ciencias experimentales, particularmente en el ámbito de
la modelización en la enseñanza de las ciencias.
Con experiencia profesional y formación en el ámbito de la educación científica o de
interés para la docencia.

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

https://www.juntadeandalucia.es/eboja

00290915

Afinidad media
1. TRAYECTORIA ACADÉMICA Y/O CIENTÍFICO-TÉCNICA
1. Licenciatura/Grado: Ingenierías
2. F
 ormación a nivel de Máster: Especialidad de Tecnología y Procesos Industriales del
Máster de Profesorado de Secundaria.
3. Movilidad y estancias: de pregrado en correspondencia con la titulación de grado
cursada.
Perfil de afinidad 2. ADECUACIÓN A LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN A DESARROLLAR
4. 
Proyectos de investigación, publicaciones, comunicaciones e investigaciones en
proceso: en otros ámbitos de la didáctica de las ciencias experimentales o de la
tecnología.
5. Experiencia profesional y formación docente: en ámbitos transversales de la
educación.