Autoridades y personal. . (2023/80-21)
Resolución de 21 de abril de 2023, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las pruebas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores en la Comunidad Autónoma de Andalucía para el curso 2023/2024, se determinan aspectos de organización de las mismas y se establece el calendario de actuaciones del procedimiento ordinario de acceso, admisión y matriculación en los centros docentes públicos.
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 80 - Viernes, 28 de abril de 2023
página 7703/1
2. Autoridades y personal
2.2. Oposiciones, concursos y otras convocatorias
CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica
8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, regula de forma
específica en su Sección 3.ª, Capítulo VI de su Título I las Enseñanzas Artísticas Superiores
señalando como tales los estudios superiores de Música y de Danza, las enseñanzas de
Arte Dramático, las enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales y
los estudios superiores de Diseño y de Artes Plásticas, entre los que se incluyen los de
cerámica y de vidrio; por otra parte, establece que para acceder a las citadas enseñanzas
se requerirá estar en posesión del título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso
a la universidad para mayores de 25 años, así como la superación de las correspondientes
pruebas específicas a que se refiere en los artículos 54 a 57.
Asimismo, de acuerdo con el artículo 69.5 de la citada Ley Orgánica 2/2006, de 3
de mayo, se establece que las personas mayores de dieciocho años podrán acceder
directamente a las Enseñanzas Artísticas Superiores mediante la superación de una
prueba específica, regulada y organizada por las Administraciones educativas, que
acredite que la persona aspirante posee los conocimientos, habilidades y aptitudes
necesarios para cursar con aprovechamiento las correspondientes enseñanzas, así
como el acceso directo a los estudios superiores de Música o de Danza de las personas
mayores de dieciséis años en las mismas condiciones.
El Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación
de las Enseñanzas Artísticas Superiores reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educación, determina en su artículo 12, añadido por el Real Decreto 21/2015,
de 23 de enero, los requisitos de acceso en idénticos términos a los expresados en
el primer párrafo modificado por Real Decreto 628/2022, de 26 de julio, por el que se
modifican varios reales decretos para la aplicación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de
diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, a
las enseñanzas artísticas y las enseñanzas deportivas, y la adecuación de determinados
aspectos de la ordenación general de dichas enseñanzas.
La Orden de 9 de febrero de 2022, por la que se regulan en la Comunidad Autónoma
de Andalucía el acceso, los criterios, los procedimientos de admisión y matriculación del
alumnado de Enseñanzas Artísticas Superiores en los centros docentes públicos, así
como las pruebas de acceso a las citadas enseñanzas, regula el acceso directo a las
Enseñanzas Artísticas Superiores en la Comunidad Autónoma de Andalucía, así como
las pruebas de acceso a las citadas enseñanzas. Asimismo, tiene por objeto regular tanto
los criterios y procedimientos de admisión como aspectos relativos a la matriculación del
alumnado en los centros docentes públicos que imparten estas enseñanzas.
Al hilo de los cambios sociales y legislativos que se han ido produciendo en los últimos
años y de conformidad con lo establecido en la Orden de 9 de febrero de 2022 y con el Real
Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportistas de alto nivel y de alto rendimiento, se
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00282733
Resolución de 21 de abril de 2023, de la Dirección General de Ordenación,
Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las
pruebas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores en la Comunidad
Autónoma de Andalucía para el curso 2023/2024, se determinan aspectos de
organización de las mismas y se establece el calendario de actuaciones del
procedimiento ordinario de acceso, admisión y matriculación en los centros
docentes públicos.
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 80 - Viernes, 28 de abril de 2023
página 7703/1
2. Autoridades y personal
2.2. Oposiciones, concursos y otras convocatorias
CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica
8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, regula de forma
específica en su Sección 3.ª, Capítulo VI de su Título I las Enseñanzas Artísticas Superiores
señalando como tales los estudios superiores de Música y de Danza, las enseñanzas de
Arte Dramático, las enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales y
los estudios superiores de Diseño y de Artes Plásticas, entre los que se incluyen los de
cerámica y de vidrio; por otra parte, establece que para acceder a las citadas enseñanzas
se requerirá estar en posesión del título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso
a la universidad para mayores de 25 años, así como la superación de las correspondientes
pruebas específicas a que se refiere en los artículos 54 a 57.
Asimismo, de acuerdo con el artículo 69.5 de la citada Ley Orgánica 2/2006, de 3
de mayo, se establece que las personas mayores de dieciocho años podrán acceder
directamente a las Enseñanzas Artísticas Superiores mediante la superación de una
prueba específica, regulada y organizada por las Administraciones educativas, que
acredite que la persona aspirante posee los conocimientos, habilidades y aptitudes
necesarios para cursar con aprovechamiento las correspondientes enseñanzas, así
como el acceso directo a los estudios superiores de Música o de Danza de las personas
mayores de dieciséis años en las mismas condiciones.
El Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación
de las Enseñanzas Artísticas Superiores reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educación, determina en su artículo 12, añadido por el Real Decreto 21/2015,
de 23 de enero, los requisitos de acceso en idénticos términos a los expresados en
el primer párrafo modificado por Real Decreto 628/2022, de 26 de julio, por el que se
modifican varios reales decretos para la aplicación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de
diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, a
las enseñanzas artísticas y las enseñanzas deportivas, y la adecuación de determinados
aspectos de la ordenación general de dichas enseñanzas.
La Orden de 9 de febrero de 2022, por la que se regulan en la Comunidad Autónoma
de Andalucía el acceso, los criterios, los procedimientos de admisión y matriculación del
alumnado de Enseñanzas Artísticas Superiores en los centros docentes públicos, así
como las pruebas de acceso a las citadas enseñanzas, regula el acceso directo a las
Enseñanzas Artísticas Superiores en la Comunidad Autónoma de Andalucía, así como
las pruebas de acceso a las citadas enseñanzas. Asimismo, tiene por objeto regular tanto
los criterios y procedimientos de admisión como aspectos relativos a la matriculación del
alumnado en los centros docentes públicos que imparten estas enseñanzas.
Al hilo de los cambios sociales y legislativos que se han ido produciendo en los últimos
años y de conformidad con lo establecido en la Orden de 9 de febrero de 2022 y con el Real
Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportistas de alto nivel y de alto rendimiento, se
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00282733
Resolución de 21 de abril de 2023, de la Dirección General de Ordenación,
Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las
pruebas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores en la Comunidad
Autónoma de Andalucía para el curso 2023/2024, se determinan aspectos de
organización de las mismas y se establece el calendario de actuaciones del
procedimiento ordinario de acceso, admisión y matriculación en los centros
docentes públicos.