3. Otras disposiciones. . (2023/76-39)
Resolución de 18 de abril de 2023, de la Cámara de Cuentas de Andalucía, por la que se ordena la publicación del Informe de fiscalización operativa, con enfoque evaluador, de la gestión de los planes y programas para la reducción del abandono educativo y para el incremento del éxito escolar.
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Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA
Número 76 - Lunes, 24 de abril de 2023
página 7175/54
% PERSONAS DE 20 A 24 AÑOS QUE HAN COMPLETADO AL MENOS LA 2ª ETAPA DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA
ESPAÑA Y COMUNIDADES AUTÓNOMAS – AÑOS 2010, 2020 Y 2021
90,6
79,3 87,1
86,7
76,6 83,4
86,0
84,5
País Vasco
Navarra, Comunidad Foral de
Cantabria
63,3
Madrid, Comunidad de
83,9
82,8
68,8
Galicia
78,983,3
67,3
Rioja, La
81,6
78,2
64,5
Aragón
81,3
81,4
67,2
Castilla y León
80,1
76,8
66,6
Comunitat Valenciana
79,6
77,8
60,5
Asturias, Principado de
78,9 85,1
68,9
TOTAL
78,8
75,9
61,5
Canarias
72,5 78,5
56,4
Cataluña
62,0
Ceuta y Melilla
42,8
Extremadura
Balears, Illes
57,8
77,6
57,1
77,4
73,9
65,0
49,8
Castilla-La Mancha
67,172,3
53,7
Murcia, Región de
72,3
75,3
56,4
0,0
10,0
20,0
2021
30,0
40,0
2020
50,0
77,0
74,7
71,7
54,7
Andalucía
78,1
76,6
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
2010
A.44
En cuanto al perfil de estos jóvenes, este indicador solo se desagrega por sexo. Con los datos de
2021, en España este porcentaje es superior en las mujeres (83,7) respecto a los hombres (74,2).
En Andalucía también las mujeres (76,7) presentan mayores porcentajes que los hombres (68,2).
A.45
Debe destacarse que mientras que las mujeres obtienen mejores porcentajes en cuanto a la
población de 20-24 años que alcanza al menos la 2ª etapa de educación secundaria, son los
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00282220
Fuente de información: Elaboración propia a partir de los datos del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Gráfico nº 16
BOJA
Número 76 - Lunes, 24 de abril de 2023
página 7175/54
% PERSONAS DE 20 A 24 AÑOS QUE HAN COMPLETADO AL MENOS LA 2ª ETAPA DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA
ESPAÑA Y COMUNIDADES AUTÓNOMAS – AÑOS 2010, 2020 Y 2021
90,6
79,3 87,1
86,7
76,6 83,4
86,0
84,5
País Vasco
Navarra, Comunidad Foral de
Cantabria
63,3
Madrid, Comunidad de
83,9
82,8
68,8
Galicia
78,983,3
67,3
Rioja, La
81,6
78,2
64,5
Aragón
81,3
81,4
67,2
Castilla y León
80,1
76,8
66,6
Comunitat Valenciana
79,6
77,8
60,5
Asturias, Principado de
78,9 85,1
68,9
TOTAL
78,8
75,9
61,5
Canarias
72,5 78,5
56,4
Cataluña
62,0
Ceuta y Melilla
42,8
Extremadura
Balears, Illes
57,8
77,6
57,1
77,4
73,9
65,0
49,8
Castilla-La Mancha
67,172,3
53,7
Murcia, Región de
72,3
75,3
56,4
0,0
10,0
20,0
2021
30,0
40,0
2020
50,0
77,0
74,7
71,7
54,7
Andalucía
78,1
76,6
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
2010
A.44
En cuanto al perfil de estos jóvenes, este indicador solo se desagrega por sexo. Con los datos de
2021, en España este porcentaje es superior en las mujeres (83,7) respecto a los hombres (74,2).
En Andalucía también las mujeres (76,7) presentan mayores porcentajes que los hombres (68,2).
A.45
Debe destacarse que mientras que las mujeres obtienen mejores porcentajes en cuanto a la
población de 20-24 años que alcanza al menos la 2ª etapa de educación secundaria, son los
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00282220
Fuente de información: Elaboración propia a partir de los datos del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Gráfico nº 16
