3. Otras disposiciones. . (2023/76-39)
Resolución de 18 de abril de 2023, de la Cámara de Cuentas de Andalucía, por la que se ordena la publicación del Informe de fiscalización operativa, con enfoque evaluador, de la gestión de los planes y programas para la reducción del abandono educativo y para el incremento del éxito escolar.
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Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA
Número 76 - Lunes, 24 de abril de 2023
página 7175/16
PORCENTAJE DE POBLACIÓN JOVEN QUE NI ESTUDIA NI TRABAJA
Y SEGÚN SU SITIUACIÓN LABORAL
ESPAÑA Y COMUNIDADES AUTÓNOMAS – AÑO 2021
TOTAL
Población joven que ni
estudia ni trabaja según su
nivel de formación (%)
Inferior a 2ª
2ª etapa E.
etapa E.
secundaria
secundaria
y superior
18,4
11,3
Población joven según su situación laboral (%)
En formación
No ocupado
No participa en formación
Ocupado
Ocupado
No ocupado
49,7
11,4
24,8
14,1
13,6
52,3
7,8
22,6
17,3
Andalucía
21,6
Aragón
11,7
8,1
49,8
13,4
27,3
9,5
Asturias, Principado de
15,9
11,5
57,4
10,8
18,6
13,1
Balears, Illes
23,0
11,3
44,5
10,9
28,1
16,4
Canarias
22,4
17,9
51,6
7,4
21,4
19,6
Cantabria
10,1
6,5
58,4
11,4
22,5
7,8
Castilla y León
16,0
8,6
53,8
10,5
24,1
11,6
Castilla-La Mancha
17,1
13,0
51,1
9,4
24,7
14,8
Cataluña
20,4
11,7
41,6
13,4
29,9
15,1
Comunitat Valenciana
19,6
10,8
51,1
12,9
21,6
14,4
Extremadura
20,6
12,6
53,7
8,4
21,8
16,1
Galicia
11,7
9,2
58,2
10,2
21,5
10,1
Madrid, Comunidad de
14,5
8,3
47,4
16,0
26,1
10,5
Murcia, Región de
18,0
11,1
49,2
8,9
27,6
14,3
Navarra, Com.Foral de
16,0
10,8
50,6
11,6
25,3
12,4
País Vasco
10,3
9,7
52,1
12,6
25,4
9,8
Rioja, La
15,2
8,9
50,5
11,2
27,0
11,4
Ceuta y Melilla
32,1
17,2
54,0
7,6
14,2
24,1
En cada columna se sombrean los valores por encima del total promedio de España, salvo en las columnas de “ocupado”,
que se sombrea el valor por debajo de dicho promedio.
Fuente de información: Elaboración propia a partir de los datos del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Cuadro nº 2
5.1.1.1.2. Abandono escolar en la ESO
En cuanto a los indicadores propios de la consejería competente en educación, en el año 2021,
en relación con los centros docentes públicos, Andalucía ha alcanzado la tasa de abandono
escolar en la ESO más baja hasta la fecha. Este abandono se ha reducido desde el 3,28% de 2017
hasta el 1,77% de 2021, lo que supone una disminución de 1,51 p.p. A pesar de los efectos e
impacto de la pandemia del Covid-19 durante los cursos 2019/20 y 2020/21, en este último se
consiguió la mayor reducción interanual de abandono en la ESO. El gráfico nº 3 expone los
resultados alcanzados en el periodo 2017-2021. (§A.57, A.58)
00282220
43
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
BOJA
Número 76 - Lunes, 24 de abril de 2023
página 7175/16
PORCENTAJE DE POBLACIÓN JOVEN QUE NI ESTUDIA NI TRABAJA
Y SEGÚN SU SITIUACIÓN LABORAL
ESPAÑA Y COMUNIDADES AUTÓNOMAS – AÑO 2021
TOTAL
Población joven que ni
estudia ni trabaja según su
nivel de formación (%)
Inferior a 2ª
2ª etapa E.
etapa E.
secundaria
secundaria
y superior
18,4
11,3
Población joven según su situación laboral (%)
En formación
No ocupado
No participa en formación
Ocupado
Ocupado
No ocupado
49,7
11,4
24,8
14,1
13,6
52,3
7,8
22,6
17,3
Andalucía
21,6
Aragón
11,7
8,1
49,8
13,4
27,3
9,5
Asturias, Principado de
15,9
11,5
57,4
10,8
18,6
13,1
Balears, Illes
23,0
11,3
44,5
10,9
28,1
16,4
Canarias
22,4
17,9
51,6
7,4
21,4
19,6
Cantabria
10,1
6,5
58,4
11,4
22,5
7,8
Castilla y León
16,0
8,6
53,8
10,5
24,1
11,6
Castilla-La Mancha
17,1
13,0
51,1
9,4
24,7
14,8
Cataluña
20,4
11,7
41,6
13,4
29,9
15,1
Comunitat Valenciana
19,6
10,8
51,1
12,9
21,6
14,4
Extremadura
20,6
12,6
53,7
8,4
21,8
16,1
Galicia
11,7
9,2
58,2
10,2
21,5
10,1
Madrid, Comunidad de
14,5
8,3
47,4
16,0
26,1
10,5
Murcia, Región de
18,0
11,1
49,2
8,9
27,6
14,3
Navarra, Com.Foral de
16,0
10,8
50,6
11,6
25,3
12,4
País Vasco
10,3
9,7
52,1
12,6
25,4
9,8
Rioja, La
15,2
8,9
50,5
11,2
27,0
11,4
Ceuta y Melilla
32,1
17,2
54,0
7,6
14,2
24,1
En cada columna se sombrean los valores por encima del total promedio de España, salvo en las columnas de “ocupado”,
que se sombrea el valor por debajo de dicho promedio.
Fuente de información: Elaboración propia a partir de los datos del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Cuadro nº 2
5.1.1.1.2. Abandono escolar en la ESO
En cuanto a los indicadores propios de la consejería competente en educación, en el año 2021,
en relación con los centros docentes públicos, Andalucía ha alcanzado la tasa de abandono
escolar en la ESO más baja hasta la fecha. Este abandono se ha reducido desde el 3,28% de 2017
hasta el 1,77% de 2021, lo que supone una disminución de 1,51 p.p. A pesar de los efectos e
impacto de la pandemia del Covid-19 durante los cursos 2019/20 y 2020/21, en este último se
consiguió la mayor reducción interanual de abandono en la ESO. El gráfico nº 3 expone los
resultados alcanzados en el periodo 2017-2021. (§A.57, A.58)
00282220
43
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
