5. Anuncios. Ayuntamientos. (2022/234-71)
Anuncio de 24 de noviembre de 2022, del Ayuntamiento de Huelma, de bases para proveer por concurso-oposición una plaza de Monitor/a de gimnasio y otros deportes. (PP. 3218/2022).
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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Número 234 - Miércoles, 7 de diciembre de 2022
página 19383/7
15. Procesos energéticos y actividad física: sistemas aeróbico y anaeróbico.
16. La resistencia como capacidad física básica. Consideraciones teóricas. Tipos
de resistencia. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el
gimnasio.
17. El sistema cardio-respiratorio. Estructura y funciones. Características particulares
del período evolutivo correspondiente a la etapa. Consideraciones para tener presentes
en el uso gimnasio.
18. La fuerza como capacidad física básica. Consideraciones teóricas. Tipos de
fuerza. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el marco de
un gimnasio.
19. El sistema muscular. Estructura y funciones. Características particulares del
período evolutivo correspondiente a la etapa. Consideraciones a tener presentes en la
preparación de la sesión.
20. La velocidad como capacidad física básica. Consideraciones teóricas. Tipos de
velocidad. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el marco
del gimnasio.
21. El sistema nervioso. Organización del sistema nervioso. Niveles de funciones.
Características particulares del período evolutivo correspondiente a la etapa.
Consideraciones a tener presentes en la sesión de entrenamiento del gimnasio.
22. La flexibilidad como capacidad física básica. Consideraciones teóricas. Tipos de
la flexibilidad. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el
marco del gimnasio.
23. El sistema óseo-articular. Estructura y funciones. Características particulares del
período evolutivo correspondiente a la etapa. Consideraciones a tener presentes en la
sesión de entrenamiento del gimnasio.
24. La agilidad como capacidad resultante. Tratamiento y criterios para el diseño de
tareas para su desarrollo . Aspectos fisiológicos implicados.
25. Las cualidades motrices: concepto y clasificación. La coordinación y el equilibrio
como aspectos cualitativos del movimiento. Métodos y sistemas para su desarrollo.
Evolución en el desarrollo motor de los usuarios del gimnasio
26. La respiración. Bases psicofisiológicas. Mecánica de la respiración y fases o
tipos de la misma. Influencia de los ritmos respiratorios en la actividad física. Diseño de
actividades y ubicación de estas para su tratamiento en el contexto del gimnasio.
27. El deporte como fenómeno social y cultural. Concepto y tratamiento pedagógico:
características para convertirse en hecho educativo local.
28. El aprendizaje deportivo en el marco del gimnasio. Características. Modelos de
enseñanza: fases en su enseñanza y aprendizaje.
29. Los deportes individuales. Aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios.
Ejemplificaciones sobre algunos deportes.
30. Los deportes individuales como contenido de enseñanza en el currículum del
área. Intenciones educativas y de aprendizaje, posibles adaptaciones y orientaciones
para su tratamiento didáctico.
31. Los deportes de adversario. Aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios.
Ejemplificaciones sobre algunos deportes.
32. Los deportes de adversario como contenido de enseñanza en el currículum del
área. Intenciones educativas y de aprendizaje, posibles adaptaciones y orientaciones
para su tratamiento didáctico.
33. Los deportes colectivos. Aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios.
Ejemplificaciones sobre algunos deportes.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00272648
BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
página 19383/7
15. Procesos energéticos y actividad física: sistemas aeróbico y anaeróbico.
16. La resistencia como capacidad física básica. Consideraciones teóricas. Tipos
de resistencia. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el
gimnasio.
17. El sistema cardio-respiratorio. Estructura y funciones. Características particulares
del período evolutivo correspondiente a la etapa. Consideraciones para tener presentes
en el uso gimnasio.
18. La fuerza como capacidad física básica. Consideraciones teóricas. Tipos de
fuerza. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el marco de
un gimnasio.
19. El sistema muscular. Estructura y funciones. Características particulares del
período evolutivo correspondiente a la etapa. Consideraciones a tener presentes en la
preparación de la sesión.
20. La velocidad como capacidad física básica. Consideraciones teóricas. Tipos de
velocidad. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el marco
del gimnasio.
21. El sistema nervioso. Organización del sistema nervioso. Niveles de funciones.
Características particulares del período evolutivo correspondiente a la etapa.
Consideraciones a tener presentes en la sesión de entrenamiento del gimnasio.
22. La flexibilidad como capacidad física básica. Consideraciones teóricas. Tipos de
la flexibilidad. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el
marco del gimnasio.
23. El sistema óseo-articular. Estructura y funciones. Características particulares del
período evolutivo correspondiente a la etapa. Consideraciones a tener presentes en la
sesión de entrenamiento del gimnasio.
24. La agilidad como capacidad resultante. Tratamiento y criterios para el diseño de
tareas para su desarrollo . Aspectos fisiológicos implicados.
25. Las cualidades motrices: concepto y clasificación. La coordinación y el equilibrio
como aspectos cualitativos del movimiento. Métodos y sistemas para su desarrollo.
Evolución en el desarrollo motor de los usuarios del gimnasio
26. La respiración. Bases psicofisiológicas. Mecánica de la respiración y fases o
tipos de la misma. Influencia de los ritmos respiratorios en la actividad física. Diseño de
actividades y ubicación de estas para su tratamiento en el contexto del gimnasio.
27. El deporte como fenómeno social y cultural. Concepto y tratamiento pedagógico:
características para convertirse en hecho educativo local.
28. El aprendizaje deportivo en el marco del gimnasio. Características. Modelos de
enseñanza: fases en su enseñanza y aprendizaje.
29. Los deportes individuales. Aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios.
Ejemplificaciones sobre algunos deportes.
30. Los deportes individuales como contenido de enseñanza en el currículum del
área. Intenciones educativas y de aprendizaje, posibles adaptaciones y orientaciones
para su tratamiento didáctico.
31. Los deportes de adversario. Aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios.
Ejemplificaciones sobre algunos deportes.
32. Los deportes de adversario como contenido de enseñanza en el currículum del
área. Intenciones educativas y de aprendizaje, posibles adaptaciones y orientaciones
para su tratamiento didáctico.
33. Los deportes colectivos. Aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios.
Ejemplificaciones sobre algunos deportes.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00272648
BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
