3. Otras disposiciones. Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. (2022/228-22)
Resolución de 11 de noviembre de 2022, de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Cádiz, sobre concesión de subvenciones, en régimen de concurrencia competitiva, a entidades sin ánimo de lucro beneficiarias para el desarrollo de programas de prevención, seguimiento y control del absentismo escolar, mediante la aplicación de medidas de compensación educativa de las desigualdades, curso 2022/2023, al amparo de la Orden de 15 de abril de 2011 (BOJA núm. 95, de 17.5.2011) y de la Resolución de 23 de junio de 2022 (BOJA núm. 126, de 4.7.2022).
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 228 - Lunes, 28 de noviembre de 2022
página 19175/10
* Actividades:
-
Visitas domiciliarias: Cuando el absentismo es de origen fundamentalmente
familiar, y su solución requiere considerar a la familia del menor como unidad de
intervención psicosocial y educativa, por despreocupación de la familia, algún tipo
de actividad laboral o prelaboral consentida o impuesta por las condiciones de
vida de su entorno, ocupaciones de carácter laboral de ambos cónyuges obliga
a las chicas, jóvenes preadolescentes o adolescentes en edad de escolaridad
obligatoria, a quedarse en el propio domicilio al cuidado de sus hermanos/as más
pequeños, o problemas de diverso tipo (toxicomanías, alcoholismo, etc.).
-
Acompañamiento escolar y despertador: Esta actividad se realizará con el
alumnado que dice quedarse dormido, se les llamará 30 minutos antes de la
entrada en el Centro Escolar, para despertarlos, o incluso la recogida domiciliaria
(con el consentimiento familiar).
- Actividades complementarias: En horario de 10 a 12 horas, se creará el Aula
Personalizada, en la que el educador/a social, atenderá personalmente al
alumnado absentista que lo necesite, para conseguir potenciar y mejorar la
coordinación de las labores de apoyo escolar, refuerzo educativo y tutorías para
la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje.
- Escuela de Madres y Padres: Mediante talleres sobre diferentes temas que les
pueda interesar.
-
Control de asistencia al Centro: Control diario por parte del profesorado a
primera hora pasará lista para anotar el alumnado que falta, para comunicarlo al
educador/a social y que este se ponga en contacto con las familias.
* Centros de actuación:
- La Línea de la Concepción: IES Mediterráneo.
* Período de ejecución:
- Desde el 9 de enero de 2023 al 31 de mayo de 2023.
* Gastos:
Personal contratado:
Núm.
1
2
Núm.
1
2
3
Trabajador/a 1: Diplomado/a-Grupo II–27 h/mes–5 meses
Retribución
Seguridad
Conceptos
IRPF
Devengada
Social
Retribución mensual
329,77 €
135,83 €
7,20 €
Retribución total (09/01/20231.648,85 €
679,15 €
36,00 €
31/05/2023)
Trabajador/a 2: Diplomado/a-Grupo II – 40 h/mes – 5 meses
Retribución
Seguridad
Conceptos
IRPF
Devengada
Social
Retribución mensual
480,90 €
198,08 €
10,49 €
Retribución total (09/01/20232.404,50 €
990,40 €
52,45 €
31/05/2023)
TOTAL
Total
472,80 €
2.364,00 €
Total
689,47 €
3.447,35 €
5.811,35 €
Fundación Yehudi Menuhin España (CIF: G82260282).
* Finalidad:
- Proyecto de intervención desde la Metodología MUS-E, que aplica el arte para
el trabajo en valores a través del fomento de la creatividad, autonomía y el
empoderamiento de los alumnos, desde el desarrollo de la inteligencia emocional,
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00272381
* Presupuesto aceptado: 5.811,35 €.
* Subvención concedida: 5.808,86 €.
* Fondos propios: 2,49 €.
* Porcentaje de subvención: 99,95%.
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 228 - Lunes, 28 de noviembre de 2022
página 19175/10
* Actividades:
-
Visitas domiciliarias: Cuando el absentismo es de origen fundamentalmente
familiar, y su solución requiere considerar a la familia del menor como unidad de
intervención psicosocial y educativa, por despreocupación de la familia, algún tipo
de actividad laboral o prelaboral consentida o impuesta por las condiciones de
vida de su entorno, ocupaciones de carácter laboral de ambos cónyuges obliga
a las chicas, jóvenes preadolescentes o adolescentes en edad de escolaridad
obligatoria, a quedarse en el propio domicilio al cuidado de sus hermanos/as más
pequeños, o problemas de diverso tipo (toxicomanías, alcoholismo, etc.).
-
Acompañamiento escolar y despertador: Esta actividad se realizará con el
alumnado que dice quedarse dormido, se les llamará 30 minutos antes de la
entrada en el Centro Escolar, para despertarlos, o incluso la recogida domiciliaria
(con el consentimiento familiar).
- Actividades complementarias: En horario de 10 a 12 horas, se creará el Aula
Personalizada, en la que el educador/a social, atenderá personalmente al
alumnado absentista que lo necesite, para conseguir potenciar y mejorar la
coordinación de las labores de apoyo escolar, refuerzo educativo y tutorías para
la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje.
- Escuela de Madres y Padres: Mediante talleres sobre diferentes temas que les
pueda interesar.
-
Control de asistencia al Centro: Control diario por parte del profesorado a
primera hora pasará lista para anotar el alumnado que falta, para comunicarlo al
educador/a social y que este se ponga en contacto con las familias.
* Centros de actuación:
- La Línea de la Concepción: IES Mediterráneo.
* Período de ejecución:
- Desde el 9 de enero de 2023 al 31 de mayo de 2023.
* Gastos:
Personal contratado:
Núm.
1
2
Núm.
1
2
3
Trabajador/a 1: Diplomado/a-Grupo II–27 h/mes–5 meses
Retribución
Seguridad
Conceptos
IRPF
Devengada
Social
Retribución mensual
329,77 €
135,83 €
7,20 €
Retribución total (09/01/20231.648,85 €
679,15 €
36,00 €
31/05/2023)
Trabajador/a 2: Diplomado/a-Grupo II – 40 h/mes – 5 meses
Retribución
Seguridad
Conceptos
IRPF
Devengada
Social
Retribución mensual
480,90 €
198,08 €
10,49 €
Retribución total (09/01/20232.404,50 €
990,40 €
52,45 €
31/05/2023)
TOTAL
Total
472,80 €
2.364,00 €
Total
689,47 €
3.447,35 €
5.811,35 €
Fundación Yehudi Menuhin España (CIF: G82260282).
* Finalidad:
- Proyecto de intervención desde la Metodología MUS-E, que aplica el arte para
el trabajo en valores a través del fomento de la creatividad, autonomía y el
empoderamiento de los alumnos, desde el desarrollo de la inteligencia emocional,
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00272381
* Presupuesto aceptado: 5.811,35 €.
* Subvención concedida: 5.808,86 €.
* Fondos propios: 2,49 €.
* Porcentaje de subvención: 99,95%.
