3. Otras disposiciones. Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. (2022/206-52)
Orden de 26 de septiembre de 2022, por la que se concede autorización para impartir enseñanzas de formación profesional en modalidad a distancia al centro docente privado Euroactiva Formación, de Baza, Granada. (PP. 2411/2022).
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 206 - Miércoles, 26 de octubre de 2022
página 16007/2
citado Decreto 359/2011, de 7 de diciembre, con 80 puestos escolares para cada uno de
los módulos incluidos en los mismos:
Ciclo Formativo de Formación Profesional de grado superior de Integración Social
Módulos profesionales
0337. Contexto de la intervención social
0338. Inserción sociolaboral
0341. Apoyo a la intervención educativa
0344. Metodología de la intervención social
0017. Habilidades sociales
0345. Proyecto de integración social
0346. Formación y orientación laboral
0347. Empresa e iniciativa emprendedora
Horas de libre configuración
Asimismo, y en base a lo establecido en el Anexo VI de la Orden de 28 de julio de
2015, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en
Integración Social, y teniendo en cuenta la propuesta didáctica del centro respecto a las
sesiones presenciales de obligado cumplimiento, deberá impartir los siguientes módulos
profesionales respetando la planificación de horas presenciales propuesta:
0339. Atención a las unidades de convivencia (38 horas presenciales).
0340. Mediación comunitaria (15 horas presenciales).
0342. Promoción de la autonomía personal (79 horas presenciales).
0343. Sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación (30 horas presenciales).
0020. Primeros auxilios (13 horas presenciales).
Ciclo Formativo de Formación Profesional de grado superior en Educación Infantil
Módulos profesionales
0011. Didáctica de la Educación Infantil
0012. Autonomía personal y salud infantil
0013. El juego infantil y su metodología
0014. Expresión y comunicación
0015. Desarrollo cognitivo y motor
0016. Desarrollo socio afectivo
0017. Habilidades sociales
0018. Intervención con familias y atención con menores en riesgo social
0019. Proyecto de atención a la infancia
0020. Primeros auxilios
0021. Formación y orientación laboral
0022. Empresa e iniciativa emprendedora
En base a lo establecido en el Anexo VI de la Orden de 9 de octubre de 2008,
por la que se desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en
Educación Infantil y teniendo en cuenta la propuesta didáctica del centro respecto a las
sesiones presenciales de obligado cumplimiento, deberá impartir los siguientes módulos
profesionales respetando la planificación de horas presenciales propuesta:
0020. Primeros Auxilios (13 horas presenciales).
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
00269259
Horas de libre configuración
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Número 206 - Miércoles, 26 de octubre de 2022
página 16007/2
citado Decreto 359/2011, de 7 de diciembre, con 80 puestos escolares para cada uno de
los módulos incluidos en los mismos:
Ciclo Formativo de Formación Profesional de grado superior de Integración Social
Módulos profesionales
0337. Contexto de la intervención social
0338. Inserción sociolaboral
0341. Apoyo a la intervención educativa
0344. Metodología de la intervención social
0017. Habilidades sociales
0345. Proyecto de integración social
0346. Formación y orientación laboral
0347. Empresa e iniciativa emprendedora
Horas de libre configuración
Asimismo, y en base a lo establecido en el Anexo VI de la Orden de 28 de julio de
2015, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en
Integración Social, y teniendo en cuenta la propuesta didáctica del centro respecto a las
sesiones presenciales de obligado cumplimiento, deberá impartir los siguientes módulos
profesionales respetando la planificación de horas presenciales propuesta:
0339. Atención a las unidades de convivencia (38 horas presenciales).
0340. Mediación comunitaria (15 horas presenciales).
0342. Promoción de la autonomía personal (79 horas presenciales).
0343. Sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación (30 horas presenciales).
0020. Primeros auxilios (13 horas presenciales).
Ciclo Formativo de Formación Profesional de grado superior en Educación Infantil
Módulos profesionales
0011. Didáctica de la Educación Infantil
0012. Autonomía personal y salud infantil
0013. El juego infantil y su metodología
0014. Expresión y comunicación
0015. Desarrollo cognitivo y motor
0016. Desarrollo socio afectivo
0017. Habilidades sociales
0018. Intervención con familias y atención con menores en riesgo social
0019. Proyecto de atención a la infancia
0020. Primeros auxilios
0021. Formación y orientación laboral
0022. Empresa e iniciativa emprendedora
En base a lo establecido en el Anexo VI de la Orden de 9 de octubre de 2008,
por la que se desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en
Educación Infantil y teniendo en cuenta la propuesta didáctica del centro respecto a las
sesiones presenciales de obligado cumplimiento, deberá impartir los siguientes módulos
profesionales respetando la planificación de horas presenciales propuesta:
0020. Primeros Auxilios (13 horas presenciales).
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
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