Autoridades y personal. Universidades. (2022/12-21)
Resolución de 13 de enero de 2022, de la Universidad de Granada, por la que se convoca concurso público para la adjudicación de contratos de Profesores Contratados Doctores.
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BOJA
Código
Departamento
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 12 - Miércoles, 19 de enero de 2022
página 444/10
Ámbito de
Conocimiento
Perfil
38/15/PCD/2122 PEDAGOGÍA
TEORÍA E HISTORIA
DE LA EDUCACIÓN
DOCENCIA: POLÍTICAS Y REFORMAS EDUCATIVAS.
INVESTIGACIÓN: NEOLIBERALIZACIÓN,
PRIVATIZACIÓN Y FILANTROCAPITALISMO EN
EDUCACIÓN.
39/15/PCD/2122 PEDAGOGÍA
TEORÍA E HISTORIA
DE LA EDUCACIÓN
DOCENCIA: EDUCACIÓN SOCIAL. EDUCACIÓN EN
LA CULTURA DE LA PAZ. INVESTIGACIÓN:
INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL.
EDUCACIÓN EN LA CULTURA DE LA PAZ. CAMPUS
DE MELILLA.
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
DOCENCIA: HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA
LA TRADUCCIÓN Y LA INTERPRETACIÓN;
INTERPRETACIÓN 2 FRANCÉS. INVESTIGACIÓN:
RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN MULTILINGÜE;
INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
PARA LA TRADUCCIÓN EN LA DOCENCIA DE LA
TRADUCCIÓN; LOCALIZACIÓN, TRANSCREACIÓN Y
TRADUCCIÓN AUTOMÁTICA.
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
DOCENCIA: TRADUCCIÓN MULTIMEDIA INGLÉS.
INVESTIGACIÓN: TRADUCCIÓN MULTIMODAL Y
ACCESIBILIDAD: ESTUDIOS COGNITIVOS SOBRE
AUDIODESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
MULTIMEDIA Y PATRIMONIALES (INGLÉS
ESPAÑOL).
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
DOCENCIA: INTERPRETACIÓN 1 ÁRABE.
INVESTIGACIÓN: LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD
EN INTERPRETACIÓN ÁRABE/ESPAÑOL.
APLICACIONES DE LA EVALUACIÓN DE LA
CALIDAD EN INTERPRETACIÓN EN LA FORMACIÓN
EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN
(ÁRABE/ESPAÑOL). LAS IMPLICACIONES DE LA
INTERPRETACIÓN REMOTA EN LA DOCENCIA Y LA
PRÁCTICA PROFESIONAL.
40/15/PCD/2122
41/15/PCD/2122
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
00253708
42/15/PCD/2122
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
Código
Departamento
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 12 - Miércoles, 19 de enero de 2022
página 444/10
Ámbito de
Conocimiento
Perfil
38/15/PCD/2122 PEDAGOGÍA
TEORÍA E HISTORIA
DE LA EDUCACIÓN
DOCENCIA: POLÍTICAS Y REFORMAS EDUCATIVAS.
INVESTIGACIÓN: NEOLIBERALIZACIÓN,
PRIVATIZACIÓN Y FILANTROCAPITALISMO EN
EDUCACIÓN.
39/15/PCD/2122 PEDAGOGÍA
TEORÍA E HISTORIA
DE LA EDUCACIÓN
DOCENCIA: EDUCACIÓN SOCIAL. EDUCACIÓN EN
LA CULTURA DE LA PAZ. INVESTIGACIÓN:
INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL.
EDUCACIÓN EN LA CULTURA DE LA PAZ. CAMPUS
DE MELILLA.
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
DOCENCIA: HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA
LA TRADUCCIÓN Y LA INTERPRETACIÓN;
INTERPRETACIÓN 2 FRANCÉS. INVESTIGACIÓN:
RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN MULTILINGÜE;
INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
PARA LA TRADUCCIÓN EN LA DOCENCIA DE LA
TRADUCCIÓN; LOCALIZACIÓN, TRANSCREACIÓN Y
TRADUCCIÓN AUTOMÁTICA.
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
DOCENCIA: TRADUCCIÓN MULTIMEDIA INGLÉS.
INVESTIGACIÓN: TRADUCCIÓN MULTIMODAL Y
ACCESIBILIDAD: ESTUDIOS COGNITIVOS SOBRE
AUDIODESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
MULTIMEDIA Y PATRIMONIALES (INGLÉS
ESPAÑOL).
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
DOCENCIA: INTERPRETACIÓN 1 ÁRABE.
INVESTIGACIÓN: LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD
EN INTERPRETACIÓN ÁRABE/ESPAÑOL.
APLICACIONES DE LA EVALUACIÓN DE LA
CALIDAD EN INTERPRETACIÓN EN LA FORMACIÓN
EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN
(ÁRABE/ESPAÑOL). LAS IMPLICACIONES DE LA
INTERPRETACIÓN REMOTA EN LA DOCENCIA Y LA
PRÁCTICA PROFESIONAL.
40/15/PCD/2122
41/15/PCD/2122
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
00253708
42/15/PCD/2122
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
