BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 248 - Martes, 28 de diciembre de 2021

página 20391/1

3. Otras disposiciones
CONSEJERÍA DE TRANSFORMACIÓN ECONÓMICA, INDUSTRIA,
CONOCIMIENTO Y UNIVERSIDADES

La nueva Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación ha introducido un renovado ordenamiento legal,
modificando un buen número de artículos del texto en vigor. Entre otros muchos aspectos,
la nueva redacción elimina la evaluación final de Bachillerato y en el artículo 38 establece,
con respecto al acceso a los estudios universitarios, la necesidad de superar una única
prueba de acceso que será tenida en cuenta junto con las calificaciones obtenidas en
Bachillerato y cuyas características básicas serán establecidas por el Gobierno, previa
consulta a la Conferencia Sectorial de Educación y a la Conferencia General de Política
Universitaria con informe previo del Consejo de Universidades y del Consejo Escolar del
Estado.
Sin perjuicio de lo anterior, en la disposición final quinta, apartado 7, de la Ley
Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, que fija su calendario de implantación, señala
que las modificaciones introducidas en el artículo 38 se empezarán a aplicar en el curso
escolar en el que se implante el segundo curso de Bachillerato. Por tanto, de acuerdo
con el apartado 5 de esta misma disposición final quinta, estas modificaciones no serán
efectivas hasta el curso que se inicie dos años después de la entrada en vigor, siendo de
aplicación hasta entonces lo recogido en la disposición transitoria segunda de la propia
ley orgánica, relativa al acceso a la universidad, que prevé la continuidad durante este
período del procedimiento previsto en la ordenación anterior.
Asimismo, el Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, por el que se establece la normativa
básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de
Grado, establece que las universidades, podrán establecer en sus procedimientos de
admisión evaluaciones específicas de conocimientos y/o de competencias.
Por último, para establecer las materias objeto de las pruebas son de aplicación, de
un lado, el Decreto 110/2016, de 14 de junio, por el que se establece la ordenación y el
currículo del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, modificado por el
Decreto 183/2020, de 10 de noviembre y, de otro, y la Orden de 15 de enero de 2021,
por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Bachillerato en la
Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención
a la diversidad y se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje
del alumnado (BOJA extraordinario 18.1.2021). En sendas normas se establecen cuáles
son las materias de cada modalidad o, en su caso, itinerario, así como los idiomas que se
ofertan en el Bachillerato.
Con objeto de hacer eficientes los procedimientos de acceso y admisión y evitar
al alumnado distintas pruebas ya sean para el acceso o para la admisión, la Comisión
Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía y teniendo en cuenta las necesidades
de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía en lo que se refiere a
los procedimientos de admisión ha acordado establecer los plazos, calendarios de
celebración para la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad y de las
pruebas de admisión que se celebrarán en el curso 2021/2022.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X

http://www.juntadeandalucia.es/eboja

00252673

Resolución de 17 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Universidades,
por la que se hace público el Acuerdo de 19 de octubre de 2021, de la Comisión
Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía por el que se establecen los plazos,
el calendario y el cálculo de notas de las pruebas de evaluación de Bachillerato
para el acceso a la universidad y de las pruebas de admisión que se celebrarán
en el curso 2021/2022.