BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Extraordinario núm. 48 - Miércoles, 26 de mayo de 2021
página 

1. Disposiciones generales
Consejería de Educación y Deporte

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en su artículo 1 los
principios en los que se inspira sistema educativo español. Entre ellos se encuentra
«La equidad, que garantice la igualdad de oportunidades para el pleno desarrollo de la
personalidad a través de la educación, la inclusión educativa, la igualdad de derechos
y oportunidades, también entre mujeres y hombres, que ayuden a superar cualquier
discriminación y la accesibilidad universal a la educación, y que actúe como elemento
compensador de las desigualdades personales, culturales, económicas y sociales, (...)».
Por su parte, la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía, incluye
entre sus objetivos garantizar el derecho de la ciudadanía a una educación permanente
y de carácter compensatorio, así como garantizar la igualdad efectiva de oportunidades,
las condiciones que permitan su aprendizaje y ejercicio y la inclusión educativa de todos
los colectivos que puedan tener dificultades en el acceso y permanencia en el Sistema
Educativo.
Estos principios impregnan la actividad que se desarrolla en los centros docentes de
la Comunidad Autónoma de Andalucía, promoviendo diferentes medidas encaminadas a
la provisión de una educación de calidad para todo el alumnado, con medidas enfocadas
hacia el logro del éxito educativo.
La educación debe potenciar la consecución del máximo nivel de aprendizaje y
desarrollo de las competencias clave de todo el alumnado, es ese el sentido de un Sistema
Educativo inclusivo. Por ello, es preciso poner en marcha actuaciones de refuerzo que
potencien el éxito del alumnado y que se sumen a las medidas de innovación educativa y
de compensación desarrolladas desde la óptica de la prevención con carácter ordinario.
A este respecto, se debe prestar una especial atención al alumnado que, tras la
finalización del período lectivo ordinario, no ha alcanzado los objetivos marcados y que,
por ello, requiere de un refuerzo adicional que le permita afrontar el siguiente curso con
mayores posibilidades de éxito.
Por otro lado, y con motivo de la crisis sanitaria derivada del COVID-19, en el momento
de llevarse a cabo el presente Programa se atenderá a lo que dispuesto por la Consejería
de Salud y Familias.
Ante esta situación, la Consejería de Educación y Deporte hace una apuesta firme
por desarrollar el Programa de Refuerzo Educativo en periodo estival con el objetivo de
mejorar las competencias clave del alumnado, contribuir a la reducción del abandono
educativo temprano y a la mejora de los resultados académicos, aumentando las
probabilidades de éxito escolar.
Una mención especial merece el importante papel que, en el contexto de la adquisición
de las competencias que el alumnado requerirá para su adaptación a un entorno formativo
y laboral cambiante, adquiere el aprendizaje de, al menos, una lengua extranjera. De este
modo, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, recoge entre sus fines la capacitación para
la comunicación en la lengua oficial y cooficial, si la hubiere, y en una o más lenguas
extranjeras.
En otro orden de cosas, la misma Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, presta atención
a la importancia que, para el desarrollo integral del alumnado cobra la adquisición de
hábitos de vida saludables y, especialmente, la práctica deportiva. Así, entre los fines
de la educación se incluye la adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo,
de conocimientos científicos, técnicos, humanísticos, históricos y artísticos, así como el
desarrollo de hábitos saludables, el ejercicio físico y el deporte.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X

http://www.juntadeandalucia.es/eboja

00192978

Acuerdo de 25 de mayo de 2021, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba
el Programa de Refuerzo Educativo en período estival para curso 2020/2021.