3. Otras disposiciones. . (2021/60-12)
Orden de 15 de marzo de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico en Redes y Estaciones de Tratamientos de Aguas.
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 60 - Martes, 30 de marzo de 2021
página 108
La concreción de la función de replanteo de redes y estaciones de tratamiento en las obras de construcción
incluye aspectos como:
− Identificación de la tipología de la obra.
− Comprensión de la función de cada uno de los documentos de un proyecto de una obra de
construcción.
− Identificación de la información relevante en los documentos de Proyecto.
− Obtención de la información necesaria de los documentos del Proyecto.
− Realización de los Planos y croquis de replanteo de la obra de construcción.
− Utilización y manejo adecuado de los aparatos y elementos auxiliares de topografía.
− Materialización en el terreno de las referencias necesarias para la ejecución de las obras definidas en
el Proyecto de construcción.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en: El replanteo de redes y estaciones de
tratamiento a partir del Proyecto constructivo que define la obra de construcción.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan
a continuación:
b) Identificar las características que debe cumplir el terreno relacionándolas con las operaciones de
montaje o mantenimiento que se van a llevar a cabo para realizar operaciones de preparación del mismo.
e) Determinar las condiciones que debe cumplir el montaje, relacionándolas con la viabilidad del mismo
para replantear la instalación de elementos de redes de agua.
q) Desarrollar trabajos en equipo y valorar su organización, participando con tolerancia y respeto, y tomar
decisiones colectivas o individuales para actuar con responsabilidad y autonomía.
r) Adoptar y valorar soluciones creativas ante problemas y contingencias que se presentan en el desarrollo
de los procesos de trabajo, para resolver de forma responsable las incidencias de su actividad.
s) Aplicar técnicas de comunicación, adaptándose a los contenidos que se van a transmitir, a su finalidad
y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia del proceso.
La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales de este
título que se relacionan a continuación:
00189178
b) Realizar operaciones de preparación del terreno, asociadas al montaje y mantenimiento de redes de
agua y saneamiento.
e) Replantear la instalación de elementos de redes de agua, garantizando la viabilidad del montaje e
informando de posibles contingencias.
q) Actuar con responsabilidad y autonomía en el ámbito de su competencia, organizando y desarrollando
el trabajo asignado, cooperando o trabajando en equipo con otros profesionales en el entorno de trabajo.
r) Resolver de forma responsable las incidencias relativas a su actividad, identificando las causas que las
provocan, dentro del ámbito de su competencia y autonomía.
s) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las distintas personas que
intervienen en el ámbito de su trabajo.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo,
versarán sobre:
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 60 - Martes, 30 de marzo de 2021
página 108
La concreción de la función de replanteo de redes y estaciones de tratamiento en las obras de construcción
incluye aspectos como:
− Identificación de la tipología de la obra.
− Comprensión de la función de cada uno de los documentos de un proyecto de una obra de
construcción.
− Identificación de la información relevante en los documentos de Proyecto.
− Obtención de la información necesaria de los documentos del Proyecto.
− Realización de los Planos y croquis de replanteo de la obra de construcción.
− Utilización y manejo adecuado de los aparatos y elementos auxiliares de topografía.
− Materialización en el terreno de las referencias necesarias para la ejecución de las obras definidas en
el Proyecto de construcción.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en: El replanteo de redes y estaciones de
tratamiento a partir del Proyecto constructivo que define la obra de construcción.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan
a continuación:
b) Identificar las características que debe cumplir el terreno relacionándolas con las operaciones de
montaje o mantenimiento que se van a llevar a cabo para realizar operaciones de preparación del mismo.
e) Determinar las condiciones que debe cumplir el montaje, relacionándolas con la viabilidad del mismo
para replantear la instalación de elementos de redes de agua.
q) Desarrollar trabajos en equipo y valorar su organización, participando con tolerancia y respeto, y tomar
decisiones colectivas o individuales para actuar con responsabilidad y autonomía.
r) Adoptar y valorar soluciones creativas ante problemas y contingencias que se presentan en el desarrollo
de los procesos de trabajo, para resolver de forma responsable las incidencias de su actividad.
s) Aplicar técnicas de comunicación, adaptándose a los contenidos que se van a transmitir, a su finalidad
y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia del proceso.
La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales de este
título que se relacionan a continuación:
00189178
b) Realizar operaciones de preparación del terreno, asociadas al montaje y mantenimiento de redes de
agua y saneamiento.
e) Replantear la instalación de elementos de redes de agua, garantizando la viabilidad del montaje e
informando de posibles contingencias.
q) Actuar con responsabilidad y autonomía en el ámbito de su competencia, organizando y desarrollando
el trabajo asignado, cooperando o trabajando en equipo con otros profesionales en el entorno de trabajo.
r) Resolver de forma responsable las incidencias relativas a su actividad, identificando las causas que las
provocan, dentro del ámbito de su competencia y autonomía.
s) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las distintas personas que
intervienen en el ámbito de su trabajo.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo,
versarán sobre:
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
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